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정신건강 -------------------------18
2. 배설 및 섭식장애 -------------------------------------25
1) 배설장애 -----------------------------------------------25
2) 섭식장애 ----------------------------------------------- 26
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------
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사회복지사 개인의 역량 강화뿐만 아니라 사회복지 교육체계의 혁신, 사회복지 교육체계의 혁신, 현장 실습의 내실화, 지속적인 보수교육 체계 구축 등이 필요하다고 생각한다.
본인이 현장에서 근무하면서 가장 크게 느낀 것은 이론과 실제
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사회 정신보건 사업에 참여중인 정신보건센터중 일부에서는 만성 정신장애인을 위한 직업재활 프로그램을 시행중이고, 장애인고용촉진 공단에서 지원고용등 여러 지원책을 제공하고 있다는 사실은 그동안 이러한 프로그램이 전무했던 국내
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사회적, 직업적 재활의 가능성에 대해서는 비교적 긍정적인 반응을 보이고 있다.
참고문헌
김기태 외, 정신보건복지론, 양서원, 2001.
곽금주, 아동의 공격성, 아동발달의 이해, 교육과학사, 1995.
문장원, 품행장애의 예방을 위한 조기중재 전략
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2. 심리사회적 사정
3. 개별면담
4. 일상생활기술훈련
II. 집단적 접근
1. 집단활동
2. 사회기술훈련
3. 자조모임
4. 가족교육 및 치료
III. 지역사회 접근
1. 부분입원과 주간보호
2. 직업재활
3. 사례관리
* 참고문헌
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사회복지총람
2009
서미경 외
사회복지 실천윤리
(pp137-143)
양서원
2000
양옥경 외
사회복지실천과 윤리
(pp49-62)
한울아카데미
2000
장선철
장애유아의 발달과 교육을 위한 특수교육 (pp64-65)
동문사
1998
로버트 L. 바커
사회사업사전 이론과 실천
(P1
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사회적 어려움
5) 가족관계의 어려움
2. 가족적응과 스트레스 이론 및 모델
1) ABC-X 모델
2) Double ABCX 모델
3. 특수아 가족의 어려움에 대한 기사
4. 특수아 가족의 어려움의 경감을 위한 방안
1) 장애인 가족의 특성들을 고려한 차별된 지
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정신보건서비스의 필요성과 전문직
I. 정신보건서비스의 역사적 변화와 전망
II. 정신보건 전문직의 특징과 역할
1. 전문가적 자질
2. 전문적 능력
1) 정신과 전문의
2) 정신보건간호사
3) 정신보건임상심리사
4) 정신보건사회복지
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개별적 약물치료
2. 심리사회적 사정
3. 일상적 기술훈련
II. 집단적인 접근방법
1. 집단적 자조활동
2. 가족적 치료개입
3. 사회적 기술훈련
III. 지역사회 접근방법
1. 부분입원과 주간보호
2. 사례관리
3. 직업재활
* 참고문헌
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재활의 새로운 영역으로 포함해야 할 것이다.
셋째, 정신장애인 이 지각하는 차별이 높을수록 사회적응이 어려운 것을 보면서 사회에 만연되어 있는 편견과 차별이 정신장애인의 사회적응을 떨어뜨린다는 것을 알 수 있다. 정신장애인 이 지
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