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사회복지제도의 형성과정
1) 20세기 초의 사회복지정책
2) 전후의 스웨덴
2. 스웨덴 사회복지제도의 내용과 특성
IV. 대륙과의 차이( 독일, 영국 )
V. 스웨덴 복지국가의 쇠퇴
1. 배경
2. 복지축소
3. 최근의 변화들: 복지국가의 재정립
4.
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사회복지, 은평천사원 출판부
장인협 외(2009) 사회복지학, 서울대학교 출판부
전재일 외(2013) 사회복지개론, 형설출판사
최옥채(2011) 사회복지실천론, 인간과 복지
김영모(2003) 한국인의 복지의식과 사회복지제도의 발달, 한림과학원
이정서외
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사회복지학, Vol.56 No.2
이지영, 이가옥 (2004), “노인의 죽음에 대한 인식”, 한국노년학, Vol.24 No.2
최선화 (2004), “노인과 죽음에 대한 시론적 고찰”, 사회과학연구, Vol- No.7
김성순(1994), “고령화 사회를 사는 지혜”, 운산문화사.
김현민(2001)
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사회 뉴 거버넌스와 경실련 운동의 방향
2) 부동산 문제 집중·정책화
3) 정치적 중립·전문가 확보
4) 경실련 운동의 관리상 문제와 효과적인 관리 방안
가. 기본적인 문제
나. 조직
다. 인사
라. 재정: 시민, 회원 회비 중심
마. 운동효과
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사회보장론. 양서원. 2002
전광석. 한국사회보장법론. 法文社. 2005
최정일.국민기초생활보장 제도의 개선방안에 관한 연구. 한국: 동아대 정책과학대학원, 「석사학위논문」, 2004 <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
국민기초생활보장제도란?
국민
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사회복지과 학교카운슬링의 비교 전남련(2008),『아동복지론, 학현사, pp.207~208.
1) 공통점
2) 차이점
Ⅴ. 우리나라 학교사회복지 실천사례
1. 일반학교에서의 학교사회복지 실천사례
Ⅵ. 우리나라 학교사회복지 제도화의 방향과 문제점
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사회복지(2007), 한국사회과학연구소, 인간과 복지, pp147 -178
-전남련, 아동복지, 형설출판사, 2008
-윤여덕(1994), 사회정책론, 민영사
-학교사회복지의 이론과 실제, 한인영 외 (2004), 학지사
-국민연금연구쎈타 편집진 “각국의 공적연금제도 비교
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사회의 발생과 교육
3)메이지유신의 교육개혁-충량한 신민(臣民)의 양성
4) 제2차 세계대전의 패배와 교육개혁
Ⅱ. 본론
1. 일본의 교육제도
1) 취학전 교육
2) 의무 교육
3) 고등학교
4) 고등교육기관
2. 일본교육
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사회와 지역복지에 대한 관심이 계속 높아지고 있다. 무엇보다 지역사회는 우리 삶의 기본터전이라는 점에서 지역사회를 기초로 하는 지방자치제도가 사회복지와의 상관성을 가지고 학계에서는 계속 연구 중에 있다. 그것은 지역사회의 복
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지방양여세는 국민에게 새로운 부담을 주지 않으면서 지방자치단체 간 재정불균형을 해소할 수 있는 방안이 된다. 그러나 현재는 지방양여금이 주로 지방도로 확충과 같은 기간 사업에 투자되고 있기 때문에 이것이 장차 사회복지 재정으로
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