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, 양서원, 경기도 : 2007.
2. 「학교밖 청소년 평가도구 개발」, 청소년 상담연구Ⅲ, 청소년 상담원, 2005.
3. ‘학교밖 청소년의 욕구와 사회적 지원 방안’, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집, 2006. 2.
4. http://hemilcenter.or.kr
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사회를 건설하고 국민적 통합 정신을 고취시키는 차원에서 소외계층에 대한 이해의 과목들을 설치하여 의무적으로 이수토록 하여야 한다. 국민 통합, 혹은 사회 통합이란 지역 혹은 계층간의 통합만으로 될 일이 아니며 여러 가지 이유에서
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사회과학과 새롭게 의사소통할 수 있는 통섭의 경제학을 만들었다.
센의 통찰력과 메시지를 통해 우리 대한민국이 국제사회에서 강자의 논리에 매몰되지 않고 인간의 안전보장을 실현하는 글로벌 이슈와 함께하는 품격국가를 지향하기를
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지역의 역사를 지속적으로 연구할 수 있도록 하여야 할 것이다. 이 연구센터에서는 고구려사 뿐만 아니라 고조선, 발해, 고려 등의 역사에 대한 자료를 수집하고, 이를 연구하여 연구 성과를 일반사회에 알리는 역할을 수행하도록 하여야 한
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사회와 국가 지도자들로 구성된 이사회는 단체의 문화와 지역사회, 동문회, 종종 특별경비와 학생들을 위해 돈을 지출하는 단체 기증자들 사이의 조정자 역할을 담당하고, 대학 삶에 대변자임을 요구하며, 정부 예산을 배분하는 입법자들이
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)
라. 소요 경비 : 산출내역(학교보조금을 포함 작성)
마. 어학연수 대학에 대한 사전 지식 : 참고 수집자료 첨부
- 연수대학 국가의 역사, 문화 등 정보 - 연수대학 및 주변 지역 정보
바. 준비 사항
사. 기타 : 연수 기대 효과 등
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사회적 지원 방안, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집,2006. 2. 1. 학교밖 청소년의 정의
2. 학교밖 청소년에 대한 관점 및 당면문제
3. 학교밖 청소년의 실태와 문제점
4. 학교밖 청소년의 서비스계획
5. 학교밖 청소년을
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사회화를 위한 여성주의 사유『한국여성학』22(1), pp. 115-145
황정미(2005), “저출산과 한국모성의 젠더정치”, 『한국여성학』21(3), pp.99-132
황혜원(2003), “영국, 프랑스, 일본의 출산경향 분석”. 『사회과학논총』26(2), pp.143-157
Esping-Anderson, G.(1
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사회과학 논총, 창간호, 강남대학교사회과학연구소, 1996, p.27
장연집, “아동성폭력의 이해” 여성연구논총. 제7집, 서울여자대학교 여성연구소, 정민사, 1992.
장화정, “아동학대 현황분석 및 문제점(2002년을 중심으로)”, 『아동학대사례개
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사례를 발표할 예정이다. 이 교수는 시립대의 대학본부와 중앙도서관·전자정보관·과학기술관·사회과학관 등을 묶는 클러스터 슈퍼컴퓨터 시스템과 서울그리드센터를 시작으로 동북부 지역의 한국과학기술연구원(KIST)·고려대·국민대 등
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