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과학교육 연구내용 분석, 한국과학교육학회지 5
김한별(2009), 질적 연구방법의 이해, 한국교원대대학원 특강
성태제(2006), 교육연구방법의 이해, 학지사
정헌극(1995), 현직연수자료, 충청남도교육연구원
충남대학교 사회교육원(1999), 현장교
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사회복지조사란 바로 이러한 의문점에 대해 해답을 구하는 방법을 제공해 주는 것이라고 할 수 있다. 따라서 사회복지조사는 사회복지 실천 활동에 대한 반응과 효과성을 조사하여 과학적인 검증을 통해 사회복지의 과학성, 전문성을 향상시
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질적 연구방법의 철학적 배경. 간호학탐구.
남서진 외(2003). 사회복지조사방법론. 서울대학교.
김기원(2001). 사회복지조사론. 나눔의 집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단일사례 연구란
2. 단일사례 연구는 어떤 경우에 유용한지 예를 들어 설
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연구」, 진주교육대학교 학술저널, 1992
애플, 교육과 이데올로기, 박부권, 이혜영(역), 서울: 한길사, 1985.
볼즈와 긴티스, 자본주의와 학교교육, 이 규환(역)
*목 차
I.서론
II.이론적 배경
III.연구 방법
1.연구 대상
2.자료 수집 및 분석
IV.교육 실
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사회과 수행평가가 단지 학급 간 평균 격차를 줄이거나 학습태도를 통제하는 수단으로 왜곡되어 활용되는 문제점이 있다. 실제 사회과 수업 수행평가 항목 중 중요한 구성 요소로서 ‘태도’가 들어가 있음을 확인할 수 있다. 많든 적든 이른
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조사가 널리 확산되어 우리 나라에 커다란 영향을 미쳤다. 1960년대 후반부터는 조사연구의 중요성이 더욱 강조되면서 정부기관, 학술연구단체, 기업체가 실태파악 및 이론 전개를 위하여 객관적이고 과학적인 각종 조사들을 실시하면서 사회
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사회복지분야의 평가 경향과 과제, 목포과학대학
ⅳ. 정기원 외 2명(2001), 사회복지 평가제도의 개선을 위한 인준제도 도입방안의 모색, 한국사회복지행정학회
ⅴ. 정상기(2006), 사회복지분야 평가제도의 발전적 방향에 관한 연구, 명지대학교
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이론적 배경： 선행 연구, 관련 연구, 중요한 개념의 규정, 용어의 정의 등
㉰가설 및 연구 설계： 가설과 연구 설계의 두 부분으로 나누어 진술한다. 가설에는 가설과 그 가설의 설정 근거를 명시한다. 연구 설계에는 연구 기간대상방법 및
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연구
1. 정신분석학
2. 사회학습이론
3. 인지발달론
Ⅶ. 도덕성의 형성 전략
Ⅷ. 도덕성의 교육 방법
1. 도덕성교육은 따뜻한 애정과 인간적인 신뢰를 바탕으로 한다
2. 도덕성교육에서는 개별성이 중시되어야 한다
3. 도덕성교육은 피
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평가의 이론과 실제, 형설출판사
2. 신동로 저(2007)교육과정 및 교육평가, 형설출판사
3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사
4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 조승제 저(2007), 교육과정과 평가
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