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사회복지실천의 통합기(1950~ 1970)
(1) 기존의 전통적 3대 방법론의 한계
(2) 통합 방법론 등장
5. 다양화·확장기 (1970년대말 ~ 현재)
(1) 개별사회사업실천
(2) 집단사회사업실천
(3) 지역사회조직사업의 실천
(4) 새로운 관점의 등장
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1. 조직체계
2. 조직규율
3. 조직문화
4. 조직화
5. 집합행동
III. 집단과의 차이
IV. 조직의 특성과 유형
1. 조직의 공통적 특성
2. 조직유형
1) 공공조직
2) 영리조직
3) 사회봉사조직 4) 상조조직
5) 비공식조직
* 참고문헌
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사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 서구 사회복지실천의 발달과정
1) 전문적 사회복지실천 태동기(자선의 과학화 : 1870~1900)
2) 사회복지
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사업론 교안
한국개발원 ‘교육복지 삶을 살리는 교육’
네이버 지식인검색
여성가족부연구의 ‘취약청소년 자립 및 학업지원통합모형 개발’
교육과학사의 청소년비행과 상담
http://lib.nypi.re.kr/pdfs/2008/2.pdf 1.서론
2.본론
2-1. 취약집단
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집단과 통제집단으로 나누어 한 집단에만 독립변수를 조작하여 두 변수 간의 인과관계를 파악하려는 실험설계, 통제집단이 없거나 사전 검사가 불가능한 경우에 사용하는 준실험설계, 클라이언트의 행동변화를 목적으로 하는 사회복지정책
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사업 비전 및 기본 방향
3) 정신보건사업 추진방향
4) 국가정신건강정책 10개년 계획안
2. 지역사회정신보건사업
1) 정신보건센터
2) 아동.청소년 정신보건사업
3) 직장인 정신건강증진사업(시범사업)
3. 생명사랑 및 자살예방
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사회복지실천상의 매우 중대한 성장이라 하겠다.
전통적 모델과 그 한계
심리사회적 모델, 문제해결모델, 위기개입모델 등은 사회복지의 전문화나 과학화에 크게 이바지해 왔으나 실천과정에서 부딪히는 한계와 문제점들이 많았으며 그것
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사업전환을 할 수 있도록 관련제도를 마련해 나가야 할 것이다.
▷ 아동복지시설에서 보호하는 아동은 한국전쟁 이후 절대빈곤과 전쟁으로 인한 기아와 고아로부터 각종 사회문제로 인한 가족해체와 상대적 빈곤으로 인한 요보호 아동으로
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사회복지사회체계이론, I. 고전적 이론
1. 관료제 이론
(1) 관료제 이론의 정의
(2) 베버의 관료조직의 특징
(3) 관료제의 역기능
1) 목표전치현상의 역기능
2) 관료제 특성에 따른 순기능과 역기능
2. 과학적 관리론
(1) 과
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사회복지사회체계이론, I. 고전적 이론
1. 관료제 이론
(1) 관료제 이론의 정의
(2) 베버의 관료조직의 특징
(3) 관료제의 역기능
1) 목표전치현상의 역기능
2) 관료제 특성에 따른 순기능과 역기능
2. 과학적 관리론
(1) 과
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