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교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002
특수아교육 방송대 강의록 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애(정신지체)
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 개체 동기 유발적 특성
(2) 사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4
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특수교육개론, 학지사
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
게르다 윤, 이수영 역(2010) 다르게 보는 아이들, 백의
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
최중옥(2007) 특수아동의 이해와 지도, 교육과학사
김정권 외(2008) 특수교
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교육학의 미래와 다층모형. 한국교육, 30(3), 435-454.
조복희(1996). 유아발달. 서울: 교육과학사
조정숙· 전인옥 공저,(2003), 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부.
이소현 (2004), 유아특수교육, 학지사
이기숙(2007), 유아교육개론 장영희,정미
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사회복지서비스의 대상으로 삼고 사회복지 무대를 자국에서 뿐만 아닌 전 세계적으로 확장하게 될 것이므로, 이러한 미래에 있어서 국제적인 사회복지의 역량강화는 필요하다.
참고문헌
김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
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특수 학교 교육 과정 개정하였고 제6차 교육 과정 개정에서는 특수 학교 교육 과정 개정은 빠졌다. 제7차 개정 작업은 일반 학교의 교육 과정 개정과 동시에 진행되었다.
2) 열린 교육 과정
후기 산업 혁명기의 사회 특성은 제도는 열려져야 하
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특수성
(1) 인간을 대상으로 하는 직업
(2) 미성숙자를 대상으로 하는 직업
(3) 정신적인 생활 영역을 대상으로 하는 직업
(4) 공공적 사업
(5) 사회의 발전에 중대한 역할 수행
3. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시
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교육방법 및 교육공학, 학지사, 1996
최병모 외, 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영모형 및 교수, 학습자료 개발, 한국교원대 통합사회교육과정 연구위원회, 1999
한국사회과교육연구회, 한국사회과 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1989&nb
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사회복지의 기능
1) 생산․분배․소비의 기능
2) 사회화 기능
3) 사회통제의 기능
4) 사회통합의 기능
5) 상부상조의 기능
5. 사회복지의 정의
1) 사회복지의 일반적 정의
2) 사회복지의 과학적 정의
참고문헌
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교육과학사 2014
이사라, 이주연 외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 아동교육의 중요성
2. 아동교육의 내용 및 방법
3. 발달에 적합한 실
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교육 방안에 대하여 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체의 개념
1) 정의
2) 분류체계
2. 정신지체의 원인
1) 선천적인 원인
2) 후천적인 원인
3. 정신지체의 특성
1) 개체 동기 유발적 특성
2) 사회 행동적
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