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가족 구성원 개인의 진단 문제
4) 직업윤리에 위배되는 갈등 상황 - 치료자의 가치 문제
6. 가족상담 및 치료 과정에서 직업윤리교육의 필요성
1) 현실적 필요성
2) 개인적 필요성
3) 사회적 필요성
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1) 정의 및 특성
2) 가정정신간호사의 역할
Ⅲ. 결 론------------------------------------------------------- 11
Ⅳ. 의학용어 정리---------------------------------------------- 12
Ⅴ. 참고문헌---------------------------------------------------- 15
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사회복지실천론. 교육과학사.
김용태. 「가족치료 이론」. 서울:학지사, 2012.
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007
유 옥. 「가족상담의 이론과 실제」. 교육과학사, 2006.
한혜빈. 「한국가족정책변화에 따른 사회복지관의 가족복지사업 활성
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복지론」, 서울대출판부, 1997.
조남주, \"고등학교 3학년 학생들의 정신건강과 정신의료사회사업적 접근-우울·불안을 중심으로\", 서울여대석사논문, 1990.
조현진, \"우울, 자기비하 및 삶의 의미가 자살관념에 미치는 영향\", 서울대석사논문, 1
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사회복지사와 계약을 하고 과제를 수행하게 함으로써 의지를 강하게 하는데 도울 수 있을 것이다. 상담소의 사회복지사는 클라이언트와 매일매일 일찍 일어나기, 규칙적인 운동하기, 하루에 한 시간은 자신에게 투자하기 등과 같은 과제를
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사회적 시스템, 자살예방센터 사회복지사, 2002
조준필, 아주대학병원 응급실, 2003
두산세계대백과사전, 동아출판사, 2003
청소년자살예방세미나, 청소년보호위원회 보호지원과, 2003
축음찬미의 한국사회자살급증원 원인, 건강사회본부, 2003
《
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사회적 시스템, 자살예방센터 사회복지사, 2005
조준필, 아주대학병원 응급실, 2002
두산세계대백과사전, 동아출판사, 2002
청소년자살예방세미나, 청소년보호위원회 보호지원과, 2003
축음찬미의 한국사회자살급증원 원인, 건강사회본부, 2003
http
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사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본 개념
2) 이론 관점
3) 발달 단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 과제중심
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복지강론, 양서원
유순향, 2006, 남서울대학교 지역아동센터 이용 아동의 만족도와 사회적 능력에 관한연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터의 이론적 배경
1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 역사
3. 지역아동센터의 역할
Ⅲ.
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사회복지사로서의 자신의 장단점에 대한 인식
2. 사회복지사의 자기인식과 의식적 활용
3. 사회복지사의 전문적 객관성 유지
4. 사회복지사의 인간 다양성 존중
5. 사회복지사의 개인적,전문적인 성장 추구
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활
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