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인지하여야 할 것이다. 그러므로 상담을 실시할 때에는 내담자가 자기의 장래에 대하여 소망스런 생각을 갖도록 깨우쳐 주는 과정임을 인식하여 조력자로서 임해야 한다.
조력자로서의 사회복지사는 청소년의 우울-자살문제에 대해 좀더 체
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원인 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ 6
1) 개인적 요인 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ 6
2) 가정적 요인 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ̷
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원인과 그 유형
(1) 아노미적 자살의 원인
(2) 아노미적 자살의 유형분석
4. 사례 분석
(1) 통계적 분석
(2) 사회 원인적 분석
IV. 아노미적 자살에 대한 대책
1. 윤리적 접근
2. 현실적, 사회 구조적 접근
(1) 캠페인의 필요성
(
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자살의 연구" 청하출판사 1993
2. 칼A. 메닝거, "자살론" 백조출판사 1998
3. 건강과 삶 2000년 11월
4. 김영모편, "현대사회문제론"
5. www. knue.ac.kr
6. www. 2000cc.co.kr
7. www.daesang.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자살의 정의
2. 자살의 원인 및 동기
3. 유
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자살 예방 프로그램-
Ⅰ.프로그램 환경 및 상황분석
1.프로그램의 필요성
1)노인 자살 현황
(1) 연령별 비교
2)노인 자살의 원인
(1) 경제적 어려움
(2) 건강, 질병의 원인
(3)가족관계 약화
3)프로그램이 필요한 이유
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