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과학사, 2002
◇ 정찬주 외 2인 공저, 교육학철학 및 교육사, 양서원, 1996
◇ 한명희, 교육철학, 배영사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 개념
1. 피닉스(Phenix)
2. 브로우디(Broudy)
Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 조건
Ⅳ. 교육철학(교
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과학사
ⅳ. 유현석 외(2000), 학교경영환경 변화와 학교장의 리더십 연구, 한국교육개발원
ⅴ. 윤정일 외, 현대교육행정학, 교육출판사
ⅵ. 임규진 외(2002), 교육 행정학의 이해 , 도서출판 보성
ⅶ. 조성일최혜영(2005), 교육행정과 학교학급경영,
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사회의 구체적인 현실들과의 연관성 속에서 검토해 보자.
3. 과학과 종교의 관계에 대한 실용주의적 견해는 오늘날 어떤 문제들에 대해 어떤 방식으로 답이 될 수 있는가?
4. 실용주의적 시각에서 오늘날 한국사회가 드러내고 있는 다양한 가
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과학사
박도순·홍후조(1999), 교육과정과 교육평가, 서울 문음사
백순근(2000), 수행평가의 원리, 서울 교육 과학사
석문주(1998), 수행평가, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 개념
Ⅲ. 수행평가의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅳ.
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선택적 복리후생제도, 유규창, 조규성 저, 한국노동연구원, 1999, p.1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1-1. 복리후생이란?
(1) 복리후생의 정의
(2) 복리후생관리의 특성
(3) 복리후생의 필요성
(4) 복리후생의 효과
1-2. 복리후생의 유형
(
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사회심리적 발달이론
1) 특징
2) 발달이론
3) 발달단계
9. 비고츠키(Vygotsky)의 역사, 사회적 인지발달이론
1) 주요 개념
2) 발달 기제
3) 언어발달 4단계
10. Kohlberg의 도덕성 발달이론
1) 전제
2) 도덕성 발달단계
Ⅲ. 교육심리(교육심리학)
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과학사, 2000
김수행·안삼환·정병기·홍태영 : 제 3의 길과 신자유주의, 서울대학교출판부
김성구·김세균 외 : 자본의 세계화와 신자유주의, 문화과학사, 1998
박광기 : 세계화, 신자유주의의 의미와 대안 모색, 대전대학교
안병영·임혁백 : 세
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사회학습용, 장애학생 대상 학습/치료/재활용, 실버세대 대상 인지/운동 능력 향상용 등 다양한 기능성 게임 개발/보급 확대
③ 시민단체 활동 지원 확대
- 게임업계 모니터링 등 시민단체의 건강 게임문화 활동 지원
- 시민단체의 게임문화교
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과학사, 1995.
이용주, 『국어교육의 반성과 개혁』, 서울대학교 출판부, 1995.
이동연, '한국 문화연구의 과정과 실천 토픽들', 『현대사상』3호, 1997. 가을.
이재승,『국어교육의 원리와 방법』, 도서출판 박이정, 1997.
이종수, '텔레비전 미학:<
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과학적 관리론이 작업계층의 대상으로 한 반면, 경영과정론은 보다 상층부(중간경영자, 최고경영자)에서 적용될 수 있는 조직관리의 보편적인 일반원칙을 제시한다. 과학적 관리론이 노동 혹은 생산의 과학화인 반면, 경영과정론은 관리의
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