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과학회, 1998
방영석 : 유통채널의 정보 전달력과 소비자의 채널이용행태가 유통채널전략에 미치는 전략, KAIST, 2011
백지희 : 유통채널 유형별 체험요소가 매장태도 및 구매의도에 미치는 영향, 홍익대학교, 2012
신일순 : 인터넷 유통채널이 오프
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과학자, 발명가, 문필가 등의 속성인 한편 후자
는 모든 개인이 지닌 창의성을 뜻하는 것이다. Cropley(2001; 이경화 외, 2004)는 이를 탁월한 창의성과 평범한 창의성으로 구분하기도 하였다.
둘째, 창의성은 지적 능력에 기초를 둔 창의적 사고능
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사회 발전과 경제 성장을 뒷받침하는 중요한 기반이 되었다고 생각된다.
6. 참고문헌
김영화, 『한국 교육사 연구』, 교육과학사, 2018.
박재윤, 『미군정기 교육정책 연구』, 한국학술정보, 2016.
이종각, 『한국 교육제도의 변천과 발전』, 집문
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사회적 선발과 상대 평가
2. 학생의 능력 신장과 절대 평가
Ⅳ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 기타
Ⅴ. 수
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사회적 독립 정도는 지체장애 자체보다 지능 수준이 더 큰 영향을 받으며, 시각장애, 청각장애, 간질 등의 동반장애 정도에 따라 달라짐.
@ 참고문헌: 뇌성마비 아동의 이해-시그마프레스
뇌성마비 영유아 바로키우기- 교육과학사
-감사합니다
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과학사 (p99-100), (p123-124), (p147)
8) 이현림 저(2000), 상담이론과 실제, 원미사 (p66-71)
9) 이용남 외 공저(1999), 신교육 심리학, 학지사 (p186) 1. 정신분석적 상담이론
1) 인간관
2) 이론의 개요
3) 상담
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사회 과학 연구에서 주관적인 태도나 의견을 측정하는 데 널리 사용되는 두 가지 방법론이다. 이 두 척도는 각각의 특성과 이를 바탕으로 한 응답 방식이 다르기 때문에 연구자가 원하는 결과와 목적에 따라 선택적으로 활용될 수 있다. 리커
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과학사-뇌성마비 영유아 바로키우기
김미예외-최신 아동건강간호학, 수문사
김미예 외(2004)-최신 아동건강간호학 각론, 서울 : 현문사
김형식외(2006)-장애인 복지 이론과 실제, 상지피앤아이
신현기 등(2000)-특수 교육학의 이해, 교육과학사
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과학동화, 1987
나일주, 컴퓨터 보조수업의 반복연습형 프로그램에 있어서 문항제거와 선택지범위가 사실적 정보의 기억에 미치는 효과, 교육학연구, 제31권 5호, 1993
나일주, 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, 1990
박성익, 컴퓨터 활용 학
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과학사 / 2016 I. 인간관
II. 주요 개념
1. 합리적 사고와 비합리적 사고
2. 비합리적 사고의 요소
1) 당위성
2) 과장성
3) 인간비하성
4) 낮은 인내성
3. 인지적 왜곡
1) 이분법적 사고
2) 과잉일반화
3) 선택적 추상화
4) 과
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