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선택적 과정
3. 자기규제체계
III. 사회학습이론의 내용과 특징에 관한 논의
1. 관찰학습
2. 관찰학습원리
3. 관찰 학습의 의미와 기능
4. 관찰 학습의 전형
5. 모델의 종류와 특성
6. 관찰학습의 과정
7. 관찰학습의 특징
8. 관찰학습과 조
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사회복지정책, 청목출판사, 2008
고수현, 사회복지정책 이행과정, 교육과학사, 2006
김승권 외, 한국 사회복지정책의 평가와 발전방안 연구, 한국보건사회연구원, 2006
신원식, 사회복지정책 분석론, 삼우사, 2010
양정하 외, 「사회복지정책론」,
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사회복지실천론. 양서원.
엄명용 외. 2006. 사회복지실천의 이해. 학지사.
오미영정인숙, 2005. 커뮤니케이션 핵심이론. 커뮤니케이션북스.
오혜경. 2005. 사회복지 윤리와 철학. 창지사.
이영주 외. 2010. 사회복지실천론. 교육과학사.
이원숙 외. 사
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사회 실현의 방향과 과제
고산중학교, 성인교실 프로그램 구안·적용을 통한 평생교육의 활성화 방안, 2001
유네스코 아·태지역 사무처 편, 성공적인 성인교육 전략 - 유네스코 ATLP-CE 자료를 중심으로, 서울 : 교육과학사, 1998
최덕경·한정화,
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나타나는 사회적 문제 및 장애
1. 맥스에게 나타나는 사회성 결여
2. 자폐성 장애
3. 학습장애
4 선택적 함구증
Ⅴ. 맥스에게 발생하는 장애의 치료적 제언
1. 학습장애아들의 치료적 제언
2. 자폐아들의 치료적 제언
Ⅵ. 결언
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사회성 발달에 미치는 영향, 전국현장연구보고서
박경숙(1999) - 한국교육문제론, 정신지체아 교육의 문제, 서울 : 교육과학사
이상춘·조인수(1985) - 정신지체아의 선택적 주의집중 과정에서 중복자극의 역할, 전주우석대학논문집
이상춘·조인
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과학사
◇ 오정숙(1999), 생활기능중심 전환기 교육이 정신지체아 사회적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
◇ 조인수(1987), 학습자극의 내용과 제시방법에 따른 정신지체아의 선택적주의집중, 특수교육학회지
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사회’라는 장은 과학처럼 명확한 인과관계에 의해 움직이지는 않는다. 너무나도 많은 원인들 그리고 예측할 수 없는 변수들이 때로는 “선택적 친화력”에 의해서 발생되기도 한다. 예를 들면 위에서 잠시 다룬 취향/기호도 마찬가지이다.
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사회학의 이해와 탐구』,오욱환, 교육과학사, 2003
『교육사회학』,송병순김철훈, 문음사도서출판, 2002
『교육사회학』,Jeanne H. Ballantine 지음; 김경식; 이병환 [공]옮김, 교육과학사, 2003
『교육사회학 강의』,송영경, 교육아카데미, 2003
『학교
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선택적 함묵증 등이 있다.
다음은 간질이다. 영아기의 간질형은 발작성 경련으로, 그 증상은 몸 전체에 나타나는 경련과 몸을 앞으로 굽히며 끄덕이는 경련, 앞으로 천천히 굽히는 긴장성 경련 등이 있다. 영아기의 경풍을 치료하지 않으면
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