|
의사소통을 말한다.
5. 경험적 가족치료의 주요 요소
1) 주요개념
사티어가 가족치료에서 특히 중요하게 다루는 개념은 가치체계, 자기 존중감, 가족규칙, 의사소통 등이다.
① 가치체계
인간은 성장을 통해 사회에 적응할 수 있으며, 기본적
|
|
|
의사소통입장, 가족의 재구축, 은유 및 시간과 공간의 혁신적 활용 등이다. 또한 감정과 일차적 과정을 강조한 점이다. 감정에 개방적으로 표현될 수 있고 충동을 더 잘 통합하게 한다.
다른 접근과는 달리 치료자는 개인의 감정과 반응을 가
|
|
|
의사 소통
1) 의사 소통의 개념
2) Satir의 기능적/역기능적 의사 소통 형태
3) 의사 소통의 매체
4) Miller의 말하기와 듣기의 기술
III. 프로그램 참가 대상
IV. 프로그램 실시 기간 및 방법
V. 프로그램 구성 (각 단계의 주제)
&nbs
|
|
|
의사소통 유형을 수평적인 형태로 개선시킴으로써 가족체계를 보다 인간적이고 성장생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의
|
|
|
의사소통 유형을 수평적인 형태로 개선시킴으로써 가족체계를 보다 인간적이고 성장생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의
|
|
|
가족과 나누며, 기쁨뿐 아니라 실망, 두려움, 분노에 대해서도 대화하고 수용할 수 있도록 돕는 데 초점을 둔다. 이를 위해 가족의 결속과 바람직한 의사소통을 강조한다.
그런데 Satir는 치료자가 서로를 배려하고 수용하는 방법을 가족에게
|
|
|
Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일이다. 결론적으로 우리사회는 이제 가족치료의 초보단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존
|
|
|
치료의 시작
Ⅵ. 놀이치료의 단계
Ⅶ. 놀이치료의 단계별 특징
1. 관찰하기
2. 접근하기
3. 아동의 요구를 따라가기
4. 놀이를 연장하고 다양화하기
5. 아동이 의사소통의 순환을 끝맺는다
Ⅷ. 놀이치료의 필요성
Ⅸ. 놀이치료자의
|
|
|
의사소통 유형에 있어서 가족의 역기능을 의사소통의 측면에서 구명하며, 가족의 의사소통 유형과 방법을 변화시키고 향상시키는 것이 중요하다.
치료자는 가족성원들 간에 진정한 만남을 이루게 하는 가족의 의사소통에 관한 과학적인 이
|
|
|
가족성원간의 중재과정을 통제한다.
(8)Bell(1976)의 가족치료집단(family group therapy)은 소집단 행동에 대한 사회정신학적 원리를 바탕으로 하여 가족집단 내의 문제해결과 의사결정을 촉진시키기 위한 ‘과정 지도자’로 작용한다.
<표 9>는
|
|
메뉴펼치기
