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지역에 따라 판이한 풍토조건, 극심한 빈부격차와 높은 문맹률의 인도는 그야 말로 다양성과 복합성을 껴안고 있는 나라다. 10억이 넘는 인도 사회를 규정하는 가장 핵심적인 요소는 힌두교와 카스트 제도다.
인도의 카스트는 그 구조가 형성
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제4장 LO CB코인의 사회경제적 지위 12
제5장 LO CB코인의 경제학적 가치 15
제6장 선직국의 투자에 대한 보증정책 19
제7장 민간 보증업무의 법률해석 21
제8장 새로운 방식의 보증개척 시스템-LO CB코인 23
제9장 맺음말 27
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사회학> (조병희)
<의료사회학: 보건의료자원과 지역사회 건강증진> (김광기)
<공립병원 의료서비스의 공공성 분석> (정윤수) Ⅰ.서론 : 의료보장제도의 형평성과 효율성의 딜레마
Ⅱ. 의료서비스의 가치
1. 형평성 (Equity)
2.
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: 환자안전과 의료의 질 향상을 중심으로/건강권 실현을 위한 보건의료단체연합
참고사이트
http://www.newswire.co.kr/newsRead.php?no=679663 출처:보건복지부
www.mw.go.kr - 보건복지부사이트 1. 기본개요
2. 장,단점
3. 내 생각(내 의견)
4. 보완점
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사용을 대폭 규제하고 대체 물질을 개발한다.
- 참고자료 -
- 김주환 외/황만익 외, 고등학교 사회 교사용 지도서
- 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/
- 한겨레신문, 1999.08.27
- 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html
- http://www.seilen
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정책학회보, 2003. 12.
김종갑, “21세기 우리나라의 산업정책과 WTO,“ 국제거래법연구, 2002.
김헌민, “광역자치단체의 집적경제와 산업생산성에 관한 연구”, 정책학회보, 2002.
안형기, “위험관리의 사회과학적 당위성” 정책과학회보, 2000.
안
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사회적· 교육적 문제를 야기하였다. 따라서 그 근본적인 원인과 해결책을 그러한 사회적 분위기로부터 찾을 수 있을 것이다. 우선, 과열된 사교육으로의 교육열을 식히기 위한 공교육 즉, 학교교육의 보강과 그를 뒷받침 할 수 있는 정책적인
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사회, 교육제도, 교사가 뒷받침할 것인가 하는 부분은 실천적 과제로 남는다고 하겠다.
참고자료
1. 단행본
박아청. 자기의 탐색. 서울: 교육과학사, 1998.
________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001.
이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당
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운동, “한국 교회 사회적 신뢰도 여론 조사 연구,” http://www.koreadaily.com/news/read.asp?art_id=2318714, 2015년 2월 11일 접속.
KBS, “부천 여중생 사망 사건,” http://news.kbs.co.kr/news/view.do?
ncd=3230534 2015년 2월 11일 접속.
기독교 포털 뉴스, “목사 우상화,
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사회에 알려지고 사람들의 인식 속에 확산되면서 자연스럽게 신고율이 높아지게 됐다. 신고율이 높아지니까 당연히 성범죄가 증가한 것처럼 보이는 것이다. 일종의 '착시효과'라고 볼 수 있다."
◇'착시효과'라는 것이 구체적으로 어떤 의미
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