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논문 284건

사회진출자들은 이런 커뮤니티활용도가 높기 때문에 이를 통해 기업은행의 현황이나 고객들과의 대화를 통해 믿음과 신뢰를 줄 수 있도록 한다. 5. 시사점 및 연구방향 본 연구는 많은 제한적인 요소들로 인해 일반화하기에는 다소 무리가 있
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.11.17
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프로그램이나 단기 고용 프로그램에 참여 해본 적이 있습니까? ① 있다 ② 없다 ⇒ 선택시 16-1항으로 16-1. 기회가 된다면 직업체험 프로그램을 경험해 보고 싶습니까? ① 그렇다 ② 아니다 ③ 잘 모르겠다 17. 진로 및 직업에 관한 정보를 주로
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2007.06.28
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복지센터에 관심이 있다. 30 장애인과의 통합교육은 장애학생 뿐만 아니라 비 장애학생에게도 사회성 발달 측면에서 도움을 줄 것이다. ● 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
집단의 갈등관리 4. 한·일 신뢰관계의 제고 제2절 한·일 FTA 대응전략 1. 제조업 제품의 경쟁력 강화 2. 일본시장에 대한 판매망 구축 강화 3. 산업내 분업체계의 개선 및 핵심부품의 국산화 4. 대일 수출증대를 위한 유통의 합리화 5.
  • 페이지 57페이지
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  • 발행일 2008.04.13
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집단 따돌림의 원인 3. 집단 따돌림의 특성 Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점 1. 집단따돌림 청소년의 실태 2. 집단따돌림 청소년의 문제점 Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례 1. 노르웨이 2. 영국 3. 독일 Ⅴ. 집단 따돌림의 사회복지
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2013.10.28
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프로그램을 실시하여야 한다. Ⅵ. 결론 및 제언 본 연구는 장애아동이 방과후에 적절한 사회복지 서비스를 받을 곳이 부족하기 때문에 그들의 특성을 고려하지 않는 교육프로그램을 받으므로 교육적인 효과를 얻지 못하고 있다. 이러한 현실
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.11
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사회복지사로 그리고 한 인간으로 살아가는 방법에 대해서 늘 상담을 해주고 서로에게 도움의 손길이 되어주신 김홍연 선생님과 03학번의 맏언니로 꿋꿋한 모습, 활기찬 모습으로 힘이되어주신 김미혜 선생님, 언제나 우리를 재미있게 해주
  • 페이지 85페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
사회복지사로 그리고 한 인간으로 살아가는 방법에 대해서 늘 상담을 해주고 서로에게 도움의 손길이 되어주신 김홍연 선생님과 03학번의 맏언니로 꿋꿋한 모습, 활기찬 모습으로 힘이되어주신 김미혜 선생님, 언제나 우리를 재미있게 해주
  • 페이지 82페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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사회복지사무소가 설치된다면 사회복지전담공무원의 역할도 많은 변화가 있게 될 것으로 보인다. 단순급여전달자 또는 행정가가 아닌 공공사회복지사로서 자원연결자, 사례관리자, 상담자, 중재자, 대변자, 교육자, 조력자, 개발자, 연구자,
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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사회 · 경제적으로 열세한 사람들이 기존의 제도에서는 적절한 수혜를 받지 못할 경우 불이익을 받는 집단을 따로 분리시켜 보호해 주는 방법이다. 신상준, 「복지행정학」, 대구대학교 출판부, 1982, p.156 클라이언트는 정보부족, 질적 · 심리
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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