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사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52
2. 직업생활과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 56
3. 직업준비와 지역사회 현장실습 중심 직업교육 74
4. 직업기능과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 97
Ⅴ. 요약 및 제언 133
1. 요약 133
2. 제
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선행연구 고찰
1. 죽음에 대한 이론적 고찰
2. 노년기와 죽음의 관계성
3. 죽음 준비교육의 개념
제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례
1. 미국
2. 독일
3. 호주
4. 일본
제 4 장 우리나라의 사례
제 5 장 결론 및 함의
1. 요약
2. 제언
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사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의 개념과 유형
2). 이혼율 및 이혼 사유
2. 사회 문화적 요인
3. 재혼 가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
2
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실천의 문제점
2. 소극적 안락사와 적극적 안락사
3. 자의적 안락사와 비자의적 안락사
제 2 절
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사회복지론』, (서울: 8585상담센터출판부, 2003).
이소희 외 8인, 『현대가족복지론』, (서울: 양서원, 1998).
조흥식 외,『사회복지실천 분야론』, (서울: 학지사, 2000).
장창호, 『케어매니지먼트 실천론』, (서울: 아시아미디어리서치, 2001).
장인
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사회복지 실천 현장에서 집단사회사업방법론으로 알코올중독자를 대상으로 하는 심리극 프로그램이 음주변화 동기를 강화하고 자기효능감과 자아존중감에 긍정적으로 작용한다는 결론에 도달하였다.
위의 결과에 따라 몇 가지 제언을 하
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실천자로서 신사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이다.
<참고문헌>
김근조(1997), 사회봉사의 이론과 실제, 서울:광은기획
김영호(1989), 자원복지이론과 실제, 홍익재
류기형외(2001), 자원봉사론, 양서원
이영철(2000), 사회복지와 자원봉사,
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복지대상자를 지원하기 때문에 자원이 낭비되거나 중복되는 경우가 있는 것으로 나타난다.
이상의 연구 결과를 중심으로 사회사업적 측면에서 제언을 하면 다음과 같다.
지역사회복지 공급을 위한 행정의 이념으로는 거버넌스 개념을 가져
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사회적 문제를 해결하는데 적극 참여해야한다.
둘째, 교회는 지역사회와 다른 교회와 복지시설과 협력해야한다.
셋째, 교회지역사회복지 실천의 질을 높이기 위해 전문적이고 체계적인 지역사회복지 방법론을 사용해야한다.
네째, 교회는
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론 등을 반드시 방송하도록 사회복지기관에서 이를 위한 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발을 하고 실천화해야 할 것이다.
5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시
아내의 구타는 골절, 뇌진탕, 장파열 등 치명적인 상처를 야기
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