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사회에서 가장 중요한 인권이라는 것을 깨달은 사람만이 자신의 인권의 소중함을 알고, 다른 사람의 인권을 존중하는 방법을 널리 알릴 것이기 때문이다.
2. 인권교육의 내용
사회복지법제 이외에도 아동복지론, 노인복지론, 장애인복지론,
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아동이 신체적·정서적 안전을 보장받고 밝은 미래를 꿈꿀 수 있도록, 모두의 관심과 노력이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
황여울, 김동일 저, 사회복지현장실습, 진북스, 2024
이봉주, 김선숙 외 3명 저, 아동복지론, 신정, 2024
황혜원, 이은영 외 2명
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복지학과 박경일 교수 홈페이지
http://www.missingchild.or.kr 보건복지부위탁 실종아동전문기관
http://www.mohw.go.kr 보건복지부
http://www.kwdi.re.kr 여성개발원
http://www.kihasa.re.kr 보건사회연구원
www.molab.go.kr 노동부
도미향 외 3명, 2006, 아동복지론,
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택
과목
(4)
아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론, 정신보건사회복지론, 사회복지 지도
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아동의 기본권이 제대로 보장되어 아동이 온전히 우리의 미래로 대접받고 성장할 수 있는 사회가 하루빨리 이루어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사,
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사회중심의 아동복지서비스 모델연구”, 국제문화대학원대, 2008
- 이명은, “아동관의 변천과정과 초등교육의 두가지 양상” 청주교육대, 2008
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2007
- 최정희, “
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아들여지는 행동행태를 배우는 데 목적(공격적 아동집단, 스카우트 활동집단, 주별 모임집단 등)
1. 개별 아동 복지 실천
사회복지의 잔여적인 정책이나 서비스 또는 프로그램에 기반을 두고 있어서 아동복지 전체를 포괄하는 보편적인 실천
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아동복지서비스의 제공은 필수적이라고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
하승민 외, 아동복지, 태영출판사, 2014
김은영 외, 아동복지, 교문사, 2012
정옥분 외, 아동복지론“, 학지사, 2012
김성경 외, 아동복지론. 양서원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아
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아동복지사업으로 국가가 인적자원에 투자를 하는 가장 효율적이고 효과적인 아동복지사업이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
이문국, 이선우, 이인재 외 7명 저, 사회복지개론, 광문각, 2016
노혜련, 김미원,
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아동복지”. 서울: 한국사회복지연구소.
-구자헌. 1991. “한국사회복지사”. 서울 : 홍익재.
-김만두,한혜경. 1998. “현대사회복지개론”. 서울 : 홍익재.
-박정란,서홍란. 2001. \'\'아동복지론“. 서울: 양서원.
-표갑수. 2000. “아동 청소년 복지론
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