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사회사업실천에 활용하기 위해 사회복지사는 클라이언트체계의 문제점과 병리, 과거에 대한 선입견과 잘못된 것으로부터 벗어나는데 어려움을 갖는다. 하지만 어떻게 현재의 초점을 두고 그리고 미래에 대한 인식을 종합할 것인가에 대해
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사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 (예시가 풍부한,2018,사회복지사 1급 수험서,2교시) 생각의마을 저 | 공동체 | 2017.05.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사로서 가져야하는 자세
2. 사회복지
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. 석사학위논문. 단국대학교
사회복지교육연구센터 편저. 「사회복지실천기술론」. 서울 :나눔의 집, 2013. 목 차
Ⅰ. 서론
학교 밖 아이들의 개념 및 실태
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델 개념
2. 심리사회모델 적용
Ⅲ. 결론 및 참고문헌
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사회복지 전문직에 대한 태도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 목표
2. 사회복지사 윤리강령에 따른 사회복지현장실습생의 자세
1) 지식
2) 전문적 기술 개발
3) 전문
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사회복지실천기술론」
김승국 외 16인(1996), 정신지체아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육
국립특수교육원 / 현장특수교육, 정신지체 학생의 사회적응능력 신장 방안
김영환 외4인 / 발달장애아의 지도 프로그램, 서울 : 도서출
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사회복지실천기관의 기능이 각 세팅에서의 실천에 그 형태와 방향을 제공해준다는 것을 강조하기 때문에 붙여지게 되었다. 기능주의 사회복지 실천의 또 다른 특징의 하나는 이 관점의 심리학적 기초가 Freud의 제자인 Rank는 작업에서 유래되
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사회복지사에게는 미리 예약된 시간과 장소를 지키는 것, 클라이언트의 문제에 대해 초점을 유지하는 것, 성장과 변화를 가져오는 관계를 제공할 것 등이 요구된다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과
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사회복지현장실습(개정판), 동문사.
2) 오종희ㆍ김형수(2020), 외 3명, 사회복지학개론, 정민사.
3) 김혜영ㆍ석말숙 외 4명(2017), 사회복지실천기술론, 공동체. 1. 사회복지
2. 한국적 사회복지의 발전과정
3. 사회복지사
4. 바람직한 사
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사회복지사의 부적절한 자기노출
사회복지사의 지나친 자신에 관한 얘기는 아동을 위한 대화가 아닐 뿐만 아니라 아동의 신뢰감을 얻지 못하므로 원조관계에 도움이 되지 못함
Ⅵ. 맺음말
아동복지실천방법은 인간은 사회적 그리고 물리적
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기술, 타 지역사회에 관한 정보, 방법에 관한 조언, 기술상의 정보, 평가로 구분될 수 있다. 전문가로서 사회복지사는 사회복지현장의 문제를 분석하고 진단하는 역할을 수행할 수 있다. 복지현장은 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확
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