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다양한 접근들
4. 공통된 개입과정과 기법 및 프로그램
II. 개인치료(개인을 대상으로 한 개입)
1. 초기단계 : 사정을 위한 자료 수집
2. 중기단계 : 목표설정과 개입
3. 종결단계
III. 개인치료와 가족치료의 차이점
-참고문헌-
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치료
5) 개인구념적 치료
6) 인지적 치료
7) 정신분석적 상담
8)실존주의적 상담
9) 현실적 상담
10) 형태주의적 상담
11) 의사교류 분석적 상담
12)상호제지
13)행동수정
14) 모델링
2 집단상담
1) 집단상담의 계획
2) 집단의 실천
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사회복지 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2005
행정안전부 ‘2011년_인터넷중독_실태조사_보도자료’
이종영 “청소년 인터넷 중독의 문제점과 예방 교육에 관한 연구” 고려대학교 석사 학위논문, 2006.2
주해원 “초이론 모델을 적용한 청소
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사회사업적 지식 가치
관점
사회복지법규, 정책 및 제도
8) 기관간 협력모델
학교중심의 기관간 협력은 학교에서 사회적 서비스를 전달하는데 역동적이고 혁신적인 접근으로서의 매개체로 제시되었다. 이 모델을 사용하는 실천가는 하교-지
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사회문제론’. 파주: 양서원 *정신장애인의 직업재활
Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 직업재활의 개념 및 특성
Ⅲ. 정신장애인 직업재활 프로그램 과정
Ⅳ. 정신장애인의 직업재활 프로그램 유형
1. 클럽하우스모델과 재활훈련중심모델
2. 취
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. 1. EAP의 목적
2. EAP의 개념
3. EAP의 역사
4. EAP가 빠르게 발전한 이유
5. EAP의 필요성
6. EAP의 구성요소
7. EAP의 서비스
8. EAP의 제공방식
9. Kurzman(1993)에 의한 핵심기술 중점모델과 포괄적 서비스 모델간의 비교
10. EAP의 장?단점
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3. 가족과정
제3절 사회지지망 사정
1. 분석적 연구에서의 사회적 지지망
*사회적 망, 사회적 지지망, 그리고 사회적 지지의 장단점
2. 실천분야에서의 사회적 지지망
3. 사회적 지지망
4. 통합적 기술 사정 프로토콜
*참고문헌
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자료
서론
최근 사회적으로 금연을 확산시켜야 한다는 분위기가 커지는 가운데, 국가의 미래를 책임질 청소년들의 흡연문제는 더욱 사회문제로 대두되고 있다(이금주, 2012년). 다수의 연구들에 따르면, 흡연을 조기에 시작한 청소년
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: 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고자료
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해야 함은 물론 이를 수치스럽게 생각하거나 별로 도움이 되지 않을 것으로 생각하여 말할 내용을 취사선택해서도 안된다. 이와 같은 자유연상을 통해 무의식이 점차 의식세계로 떠오르게 되며 감정정화의 효과도 있다.
그러나 클라이언트의
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