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사회복지실천 현장 내 기본 실천기술의 실증적 확인 및 분류. 한국사회복지학.
이호중. 2010. 아동성폭력 재범방지정책의 인권법적 쟁점. 아동성폭력 재범방지 정책과 인권토론회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입 모델
2. 클라
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사회복지실천기술론. 대왕사.
김충기 외(2001). 현대 상담의 이론과 실제. 교육과학사.
엄명용 외(2006). 사회복지실천의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면접이란
2. 면접의 기술
1) 질문기술
(1) 개방적 질문
(2) 폐쇄적 질문
(3) ‘
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복지사가 되기 위해서는 어떠한 것이 가장 중요한지 먼저 확인하고
실천해야 하는 지가 중요하리라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
신성자외(2007). 『사회복지실천기술론』. 양서원. 주제 : 사회복지실천기술에서 면접의 기초기술에 대하여 설명
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모델
3.구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
4)불안
4.역동적 모델
5.자아방어기제
제4절 심리성적 발달단계
1.구순기
2.항문기
3.남근기
4.잠재기
5.생식기
제5절 사회복지실천에 대한
정신분석이론 심리성적 발단단계, 정신분석적 접근방법 Freud, 정신분석이론 (인간관, 기본가정, 개념, 심리성적 발달단계, 사회복지실천에 대한 적용, Freud, 프로이드,,
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사회사업실천모델로 확고히 정착된 것은 아니라고 할 수 있다. 따라서 앞으로 사례관리기법을 정확하게 규정하고 효과적인 실천모델로서 합리적 근거를 제공하는 과정이 필요하다고 하겠다.
참고자료
재가복지와 사례관리 / 류상열 / 학문사
사회복지실천기술론 사례관리의 정의, 사례관리 사례관리의 목적, 고찰 (사례관리의 정의, 목적, 등장배경, 필요성, 대상, 기능, 실천과정, 역할, 사례, 모델, 문제점, 전망),
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모델을 바탕으로 한부모가족 사례의 개입 방법을 구상해보았다. 과제중심모델은 클라이언트 중심의 문제해결방법이기 때문에, 사회복지사의 능력보다는 클라이언트의 해결 의지가 문제를 해결하는 과정에서 성과에 영향을 끼치는 가장 중
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사회학습 (관찰학습)
② 인지이론
ⅰ. 인지이론의 가정
ⅱ. 인지이론의 특징
ⅲ. Alfred Adler
ⅳ. Albert. Ellis
ⅴ. Aron Beck의 인지치료이론
2) 인지행동모델
① 인간관
② 기본가정
③ 특징
④ 의의
⑤ 한계
⑥ 역사
Ⅱ. 사례
1) 인물 &
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, 『가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구』, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1996
정선영, 『사회복지실천기술론(사례로 배우는)』, 학지사, 2017 1. 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입하기
2.. 출처 및 참고문헌
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하는 것이 사례관리자의 소명이라고 할 수 있다.
참고문헌 : 사회복지실천기술론(설진화 지음, 양서원, 2016) 1. 서론 - 과제중심 모델
2. 본론 - 나의 사례
2.1 표적문제
2.2 문제해결의 목표와 과제선정
3. 결론
참고문헌
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복지론, 공동체
강문희, 가족상담 및 심리치료, 신정
엄명용,사회복지실천기술의 이해, 학지사
이상복, 통합절충 가족치료, 강남대학교 출판부
송정애,가족상담의 이론과 실제, 양서원
김혜숙,가족치료 이론과 기법, 학지사 <이론부분>
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