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프로그램을 운영하고 있어 지역사회의 교육욕구를 해소하는 데 크게 이바지 하고 있고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 지역사회복지 관련 실천 프로그램 및 이에 대한 장단점과 이를 통해 지역사회복지에 미치는 영향에 대해 살펴보았다.
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프로그램의 만족도 조사, 2008
신은주, 다문화 가족의 복지 실태와 정책 방향, 2009
김석양, 지역아동센터 프로그램 실태 및 활성화 방안, 2011 1. 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개
2. 각 프로그램의 장단점
3. 각 프로그램을 통해 지역사
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프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
3. 각 프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향
1) 초등학생들의
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프로그램을 운영하고 있어 지역사회의 교육욕구를 해소하는 데 크게 이바지 하고 있고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 지역사회복지 관련 실천 프로그램 및 이에 대한 장단점과 이를 통해 지역사회복지에 미치는 영향에 대해 살펴보았다.
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프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 본 과목에서 학습하였던 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 분석하여 프로그램의 장단점, 수정
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실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미시차원(개인/가족)에서의 역할
2. 중범위차원(조직/공식적 집단)에서의 역할
3. 거시차원(지역사
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복지(Workfare)의 강조
실업보험이나 공적부조프로그램의 수혜자가 되기 위해 일정한 일이나 훈련을 받아야 하는 등의 조건을 강화하였다.
4) 사회복지전달체계에서의 민영화와 분권화 추진을 통한 사회복지프로그램의 효율성 제고
교육이나
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사회복지기술을 활용할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016
김종엽 저, 사회복지법제론, 탑북스, 2016
류형택, 배은영 저, 사회복지개론, 동문사, 2016
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
남기민, 홍성로
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지역복지실천 기본모델로 세 가지(지역사회개발, 사회계획 및 정책, 사회행동) 영역으로 구분을 하고, 이에 반해서 웨일과 갬블의 모델은 기존 사회복지 실천 모델 문헌검토 작업과 실천현장조사를 통하여 지역사회실천모델을 8가지유형으로
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지역복지실천 기본모델로 세 가지(지역사회개발, 지역사회계획, 사회행동) 영역으로 구분하고, 이에 반해 웨일과 갬블의 모델은 기존 사회복지 실천 모델 문헌검토 작업과 실천현장조사를 통해 지역사회실천모델을 8가지유형으로 구분하였
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