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사회복지실천과제중심모델에 있어서 구조화기법이나 기술 적용:
1단계 : 선생님의 지적과 또래집단간의 왕따로 인해 사회적 능력이 취약했던 ct는 더욱 의기소침해질 수 밖에 없었다.
2단계 : 사회복지사의 학교 프로그램 참여로 인해 학교
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2) 사회복지사 클라이언트에게 일반적으로 부여한숙제
3) 사회복지사가 목적에 맞게 정해준 과제
4) 개입의 목표가 되는 주요문제행동
5) 클라이언트와 사회복지사가 함께 의논해서 만든과제 사회복지실천론 :: 기말고사 :: 예상문제집
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사회복지실천-과제중심모델(task-centered model)
1. 이론적 배경 및 주요개념
1)등장배경
①단기치료의 영향을 받아 형성된 모델
②시카고 대학교에서 과제중심모델 개발의 사유-효율적으로 학습할 수 있는 전문원조기술을 개발 직접적 실천의 효
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사회복지사 길라잡이> http://cafe.daum.net/aiucom 차 례
Ⅰ 의료사회사업의 이해
1. 의료사회사업의 개념과 역사
2. 의료사회사업의 기능
3. 의료사회사업의 역할 및 필요한 지식과 기술
Ⅱ 의료사회사업 실천모델 및 실천과정
1. 의
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사회복지사의전문적지식<br>1.인간행동과사회환경<br>2.사회정책과서비스<br>3.사회복지실천방법<br>4.( )
조사연구
사회복지실천의3대중요요소는( ),지식, 기술 이다.
가치
가치는방향을제시하고,
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사회적 연대감을 형성한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이
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관계의 동반자로 인정한다. chapter1. 사회복지 실천기술 개관 및 사회복지실천의 자세
chapter2. 개인과의 실천 : 기초기술
chapter3. 개인과의 실천 : 사정기술
chapter4. 개인과의 실천 : 개입기술
chapter5. 사회복지실천모델에 따른 개입기술
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사회복지실천에의 적용점 6가지를 설명하시오.
1) 인간발달과 환경의 상호연계성 규명
2) 환경과의 상호작용을 통한 의미부여
3) 인간의 생태체계의 모든 요소 평가
4) 개체와 부분들 간의 상호관련성
5) 인간은 환경과 상호작용을 통해 발
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모델이다.
(4) 정치적 행동 및 역량강화모델
갈등과 경쟁 원리에 따라 사회적으로 배제가 된 집단의 사회적 참여를 더욱 지원하고 지지하는 모델로서 클라이언트가 100% 권한을 갖는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 미국의 지역사회복지실천 모형에 대
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모델이 갖는 실천적 함의는 21세기를 맞이하면서 전 세계적으로 가시화되는 다양화 경향성의 반영이라고 하겠다. 다양성의 가치는 사회복지 실천에도 적용되어 다양한 계층에 대한 수용, 다양한 문제 및 접근방식에대한 용납, 그러면서도 독
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