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과정
1) 치료
2) 진단
13. 미술치료의 사례
1) 내담자 상세 정보 - 초기 면접지
2) 치료 계획서 - 기본사항
3) 미술치료 프로그램
4) 회기별 일지
5) 치료 결과
14.미술치료 프로그램 - 양식포함
1)년간계획서
2)세부계획서 (22회기)
3) 일일 치
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법의 문제
4) 장애인을 대상으로 한 성교육의 부재
Ⅶ. 사례를 통해 본 성폭력 피해 여성장애인의 실태
1. 정신지체
2. 정신질환
3. 지체장애인
4. 공동체 안에서 본 성매매 피해 여성장애인의 현실
5. 쉼터 안에서의 피해자의 변화과정과
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4) 성적 학대
2. 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램 - 인지행동놀이치료 프로그램
1) 심층 면접
2) 프로그램의 구성
3) 프로그램 실시
4) 프로그램의 내용
(1) 도입 단계
(2) 전개 단계
(3) 종결 단계
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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법은 자세한 실태조사와 노사 간 합의가 없었다는 문제를 안고 있다”며 “두 번 실수하지 않기 위해서는 기업과 비정규직 근로자를 대상으로 전면적인 설문조사 및 심층면접을 실시, 비정규직의 ‘고용’과 ‘임금’ 중 어느 부분에 초점을
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법과 현황 ………………………………… 17
Ⅲ. 결 론 …………………………………………………… 18
가정폭력 대응 과제 ………………………………………… 18
Ⅳ. 기관방문 …………………………………………………… 19
참고문
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과정
① 시작단계-기관에서 의뢰된 클라이언트/자발적 클라이언트
② 초기단계(문제 규정 및 계약단계)- 표적문제 규정>상담목표설정>계약
계약의 내용-표적문제 우선순위, 구체화된 목표, 클라이언트와 상담가의 과업
개입과 면접
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사회복지학회 주최, 한국사회복지학회, 1997
지역사회복지론, 최일섭, 서울대학교출판사, 2003 Ⅰ. 공동모금의 개념 및 특성
Ⅱ. 공동모금의 필요성 및 사회적 기능
Ⅲ. 공동모금의 구성 및 관련법
Ⅳ. 공동모금회 사업
Ⅴ. 공동모금회의
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단계의 도덕적 판단능력을 가진 대학생들이 사회정의를 추구하고 민
권운동을 주도하는 것은 그들의 보편적 도덕성을 추구하는 한 과정이라
고 볼 수도 있으나, 2단계의 자기중심적 도덕판단자들이 시위참가와 구속
을 많이 당하는 것은 사
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사회복지사는 문제가 어떻게 유지되고 가족 구성원의 증상이나 힘든 행동 패턴을 지속시켜나가는 가족적 원인이 무엇인지를 찾는다. 헤일리(1976)는 사정에서 가족에 함께하기 위한 방법을 제시하고 면접을 해나가기 위한 단계적 과정을 제공
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과정을 안내하며 이력서 작성, 면접방법 등도 교육한다. 일자리가 없는 저소득가정의 여성결혼이민자에 대하여는 자활사업사회적일자리를 통해 일할 기회를 제공한다. 또한, 다문화 관련 직업분야(문화해설 통역사, 국제교육 강사, 사회복지
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