|
사회복지사
로서의 각오와 자기반성 등의 기회로 삼음
슈퍼바이저와의 실습 및 건의사항 등 면담 시간을 통해 실습생의 실습활동과 요양원의 개선 및
발전을 위한 피드백으로의 활용
‘한 번 멘토는 영원한 멘토이다’라는 슈퍼바이저의 말
|
|
|
사회복지행정가의 역할을 아무리 강조해도 지나침이 없을 것이다. 1. 재정관리의 개념과 중요성
2. 예산편성
1) 예산편성 방법
① 점증적(incremental) 예산
② 품목별 예산(Line-item budget)
③ 프로그램 예산(Program budget)
④ 계획예산
⑤ 영
|
|
|
기록등록
기록 및 등록
활동 기록작성(활동카드, 상담카드 작성)
등록카드작성(등록카드, 욕구카드 작성)
자원봉사
활동지원
기자재
장소 대여
회의장기자재의 제공
자원봉사활동에 대한 각종 지원금 소개절차 안내
자원봉사활동을 위한 기
|
|
|
업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서
|
|
|
사회복지사가 각자의 역할, 책임, 기대 및 수행 할 업무의 목적을 공식화하고 구조화하는 것이다(양옥경 외, 2000).계약은 클라이언트의 욕구에 기반하기 때문에 말로써 혹은 문서로써 합의되며 때로는 편지의 형식을 띠기도 한다. 합의사항은
|
|
|
방법 및 횟수
활용매체
비 고
보건 및 사회복지 사업체
홍보지를 제작하여 우편과 이메일로 발송한다.
- 우편
- 이메일
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
완도군청
프로그램 협조 및 자원봉사자 연계
완도군민회관
오리엔테이션, 앞
|
|
|
방법을 습득할 수 있었다.
10) 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
이용자들의 안전을 위해, 일상적인 행동에도 보호와 관찰이 요구되었던 것이 아쉬웠다. 도전적 행동에 대처하기 위하여 적정선에서 보호를 제공한다는 것이 사회복지사로서의
|
|
|
지역, 서비스 대상 및 실 인원
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
4) 실 인원
5. 기대효과
6. 프로그램 내용 및 세부목표
7. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
8. 예산계획
|
|
|
방법
10장 프로그램 평가의 준비과정
11장 프로그램 평가의 유형
12장 프로그램 평가의 절차와 도구
13장 성과평가 전략
제 4 부 프로그램의 관리
14장 프로그램 관리체계 수립
15장 정보의 관리
16장 프로그램 실행
|
|
|
사회복지 현장실습의 단계별 내용
1)준비단계: 기관장인 학교장의 승인을 통해 이루어지게 되며, 승인이 되면 학교사회복지사는 실습지도를 기획하고 준비
2)초기단계: 실습생에 대한 교육적 사정과 기본걱 교육 및 실습업무의 할당, 실습생
|
|
메뉴펼치기
