|
아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부,
표갑수, “아동학대의 원인론과 대처방안”
표갑수 ‘아동청소년복지론
김익균등4명, 상게서,
신영화, “한국아동학대의 사회, 인구 및 가족환경적 특성에 관한 연구”,
허남순, 전게서,
송성자,「가
|
|
|
사회복지개론, 청목출판사, 2010.
표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판, 2002.
성영혜 외, 아동복지이론과 실제, 동문사, 2002.
이정식, 아동복지법제상 아동의 권리에 관한 고찰, 명지대학교, 2007.
신현수, 지방자치단체 아동복지서비스 전달체계
|
|
|
복지학. 학지사.
통계청(2005). 연구통태건수 및 동태율
최성재. 장인협(2004). 노인복지학. 서울대학교 출판부.
통계청(2005). 고령화인구추계.
조휘일. 이윤로(1999). 사회복지실천론. 학지사.
장인협(1996). 사회복지학개론. 서울대학교출판부.
|
|
|
사회에 깊이 배어든 것은 말할 필요도 없다.
참고문헌
김종서 외(1990). 지역사회학교의 이론과 실제. 교육과학사.
김기환(1996). 학생복지를 위한 학생의 필요성. 한국아동복지학.
배석영 외(2008). 미래사회를 위한 평생교육개론. 양서원.
김신일
|
|
|
복지론, 학지사, 2001
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식, 가족복지론, 창지사, 2001
전명희, “소년소녀가장에 대한 학교사회사업 접근방법”, 『사회복지』통권 제 141호, 여름호, 1999
이상헌, 김응석, “소년소녀가장세대 지원사업 평가지표 개발
|
|
|
사회보험에 관한 법
국민연금법, 고용보호법, 산업재해보상보험법, 국민건강보험법
행ㆍ재정에 관한 법
사회복지공동모금회법, 지방재정법
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동복지법 기본이념과 관련법 체계에 대해서 살펴보았다. 아동의 복지를 향
|
|
|
복지정책론, 공동체, 2016
김명하, 조주연, 정종원 저, 미혼모 지원 정책 및 청소년 교육의 현재와 미래, 가톨릭대학교 정부혁신생산성연구소, 2013
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체, 2016
원영희 저, 가족복지론, 학지사, 2016
노병일 저, 아동복
|
|
|
학교만 세우기보다는, 대안학교와 학교사회복지사의 파견 등을 통해 학교를 유연하게 할 필요가 있다.
그리고, 지역사회에서는 가족이 함께 즐길 수 있는 문화프로그램의 확장이 요구된다.
▶ 참고문헌 ◀
윤혜미 외, 『아동복지론』, 청목
|
|
|
학교사회복지사는 아동과 청소년에 대한 이해를 우선적으로 고려하고 이를 바탕으로 접근할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
결론
한국은 교육정책, 입시제도를 계속해서 변경해 왔다. 이런 과정에서 학생들에게 발생한 문제는 사라지지 않았
|
|
|
학교폭력 피해학생이 반복적으로 동행을 요구한다면, 유관기관(아동보호기관, 경찰서 등)에 연락을 취하여 학생이 적절한 보살핌과 보호를 받을 수 있도록 하는 것이 맞다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
학교사회복지론 (제2판), 저자 천정웅,
|
|
메뉴펼치기
