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프로그램을 쓰시오.
7. 방과후 교실 선생님에게 바라는 것을 쓰시오.
1. 프로그램명
2. 프로그램의 필요성
(1) 방과 후 아동지도에 관한 사회적 요구와, 아동의 발달적 특성에 따른 요구
1) 방과 후 아동지도에 대한 사회적 요구
2) 방과 후 아동
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복지사업
2) 지역사회보호사업
3) 지역사회조직사업
4) 자활 지원사업
5) 교육문화사업
6) 연구 개발사업
7) 어린이보육사업
Ⅲ. 후원, 자원봉사
1) 후원 안내
2) 자원봉사 안내
Ⅳ. 질문& 응답
Ⅴ. 느낀 점
Ⅵ. 현장 단체사진
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사회복지, 123: 63-82, 1995
* 임해용, 정신지체인의 복지 실태와 사회 통합에 관한 연구, 정신지체연구 제2권, 엠마우스 복지관, 1992
* 최재성, 장애인 그룹홈 실태와 활성화 방향, 2000
* 홍순혜, 장애인 시설 재활과 지역사회재활, 1995, 남세진 편, 한
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실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
없습니다.
13. 기타 하고싶은 말
좋은 경험이였고, 나중에 사회복지사가 되어 OO복지재단과 같은 법인을 만들어서 사회복지 시설을 크게 운영해보고 싶습니다. 노인요양센터 사회복지 현장실
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현장이라는 점이다. 우리는 학교에서부터 정책과 제도들이 정착되어 교육적으로 전환할 수 있도록 노력을 경주해야 한다.
♠ 참고 문헌
이정효, 2003, 특수교육에서의 학교사회복지의 필요성에 관한 연구, 대구대학교
안병증 정재권 공저, 1999
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사회복지관협회. <2006 대구사회복지관 백서>
산격종합사회복지관. <2006 사회복지공동 프로그램 모금회 제안기획사업 사례집> Ⅰ 민들레 새터민 센터 설립
1. 문제의 인지
1) 새터민의 연령 대 및 거주지역 현황
2) 새터민 청소년
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사회복지사
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- OO지역사회 자원조사
- 사회복지관련 홈페이지 방문
- 시청각교육
- 과제 3 . 4제출
- OOO 부 장
00
- 과제 3. 4 발표회
- 실습생 자기평가서제출
- OOO 부 장
00
- 실습평가회
- 실습평가서 제출
- 실습평가회
- OOO 부 장
기관 및 담당 사
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사회사업 실천론」형설 출판사
★박미은(1991)「정신보건법에서 사회사업가의 역할에 관한 연구」한국사회복지학.
★백혜영(1994)「사회복지사의 역할 인식도에 관 한 연구」이화여대 석사학위논문.
★이문(1998)「지역사회 정신보건센터의 사
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지역사회복지관을 중심으로 실시되고 있는 학교사회사업 프로그램들과 학교사회사업 시범사업의 시행은 학교청소년 문제를 해결하기 위한 새로운 접근일 뿐 아니라 학교사회사업의 제도화에 대한 논의가 제기된 시점에서 시기적으로도 중
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지역사회의 전문가들이 아동학대에 대한 예방활동과 신고 및 확인하는 활동에서부터 개입하고 치료하는데까지 다양한 책임을 맡아야 한다. 즉, 교사와 일선공무원의 신고로만 끝나지 않고 의사, 사회복지사, 전문상담가, 법률가, 일선경찰과
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