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사회성 관련 문제 행동
3) 주의력결핍 • 과잉행동장애의 원인 알기
(1) 가족 중에 ADHD가 있는 경우
(2) 뇌의 특정 영역에 손상이 있는 경우
(3) 부모-자녀관계나 가정환경에 문제가 있는 경우
2. 주의력결핍 • 과잉행
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사회성·도덕성 교육
8. 괴롭힘 예방을 위한 상황적인 요인 관련 전략
9. 괴롭힘 당하기 쉬운 학생에 대한 세밀한 관찰과 관심 갖기
10. 괴롭힘 예방을 위한 교실 조직
Ⅷ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 극복 방안
1. 면책적 접근법
2. 공
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노인복지의 원칙
I. 존엄성의 원칙
II. 개별성의 원칙
III. 자기결정의 원칙
IV. 사회성의 원칙
V. 전체성의 원칙
VI. 주체
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사회복지실천」/학지사/1998
민희식 역/프로이트 심리학(캘빈s.홀)/서울 정민 미디어/2004
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/1991
송명자/발달심리학/학지사/2000
이영실/정신의료방법론/신한/1996
이시형ㆍ여인중/「이시형과 함께 읽는 프로이드
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사회성발달
6. 영아기의 발달장애
1) 정신지체
2) 자폐증
유아기(幼兒期)
1. 신체발달
1) 신체성장
2) 운동발달
3) 안전사고
2. 인지발달
1) 지각발달
2) 기억발달
3) 개념발달
4) 사고발달
3. 언어발달
4. 정서발달
1) 정서발달
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
* 참고문헌
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프로그램을 개발해 보았다. 인간이 동물과 가장 구분되는 특징 중 하나는 바로 체계적이고 복작한 언어를 사용하며, 이러한 언어로 사회성을 배양하기도 하고, 인지능력을 발달시키기도 한다는 점일 것이다. 또한 영유아의 언어능력 발달은
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사회성 발달과 구체적인 대상을 경험하게 현실감을 키워줌
③풍부한 교구로 호기심을 자극하여 오감을 훈련
④노작교육을 통해 체험의 세계를 넓히고 기능교육, 시민교육, 도덕교육을 하나로 통일
⑤놀이와 작업의 과정을 통해 인내심, 지구
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프로그램과 비만교실을 개설하여 심리 사회학적 적응을 도울 수 있어야 한다.
장애아동의 조기치료와 재활을 위해 조기치료기관이나 특수교육기관들이 확충되고, 장애아 복지에 대한 전문적인 훈련을 받은 사회복지사나 기타 전문가들이 전
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적용
II. 치매예방을 위한 체조
III. 치매환자를 위한 운동프로그램의 고려사항
IV. 치매환자를 위한 운동프로그램
1. 유산소 운동
2. 근력 운동
3. 유연성 운동
4. 게임을 응용한 프로그램
5. 말기 치매환자의 운동
* 참고문헌
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