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논문, 2003
노인복지론 - 이혜영, 유풍출판사, 2000 1. 노인복지의 개념과 이념
2. 노인고용의 개념과 의의
3. 노인고용의 필요성
4. 노인고용의 현황 및 실태
5. 외국의 노인고용 사례
6. 국내 노인고용 활성화방안
7. 최종 결론
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사회복지실천 영역의 범위
1) 개별실천
2) 집단실천
3) 지역사회실천
4) 가족치료
5) 사례관리
2. 사회복지실천 영역의 유형
1) 인간체계 수준에 따른 사회복지실천
2) 범위별 분야별 사회복지실천의 분류
(1) 거시적. 중도적. 미시적 방법
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사회의 결속력을 강화시키는 데 많은 도움이 된다.
지역사회 네트워크의 구축과 활성화를 위해서는 네트워크에 참여하고 구성하면서 발전시켜 나아가야 할 사회복지사들에게 다양한 교육훈련을 실시하는 것이 바람직하며, 단기적인 네트워
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사회적 자아개념(3가지범주)
쿨리: 면경자아, 미드: 사회적 상호작용
*자아개념과 자아존중감의 차이점: 자아개념은 인지
적 측면 자아존중감은 감정적 측면
266 자기효능 자기통제 안함
5)사회성 발달
(1)학교와 사회적 발달
-발달의 모든 면에
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사회복지사의 역할이 무엇인지 한번 생각해보는 것이 앞으로의 방향을 잡아줌에 있어서 좋은 방법이 된 것 같다. 1. 정신건강사회복지의 개념
◎ 정신건강사회복지의 의의
1) 정신건강사회복지의 대상
2) 정신건강사회복지의 내용
3)
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사회과(사회과교육) 모의상황학습(모의놀이학습, 가상체험학습)
1. 모의 상황 학습법이란
2. 모의 상황 학습의 효과
3. 교수?학습의 단계
1) 1단계 - 도입
2) 2단계 - 참여자 훈련
3) 3단계 - 모의학습 운영
4) 4단계 - 참여자의 결과보고
Ⅶ.
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문제와 대책
1)비행아동 복지사업
2)장애아동 복지
3)아동학대
2.아동복지의 발전과 과제
1.아동복지의 발전방향
1)지역사회중심 재가복지
2)아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
2.아동복지의 과제
Ⅴ.결론
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의의
2. 추진배경
3. 자활사업 흐름도
4. 자활사업대상자
5. 자활사업 프로그램
6. 자활사업지원체계
1) 자활후견기관
2) 청소년자활지원관
3) 광역자활지원센터
4) 자활후견기관협회
5) 자활기관협의체
Ⅲ. 결론
1. 자활사업의 문제점
2. 자활
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사회적 행동 발달에 미치는 효과」동국대학교 교육대학원 논문 1. 친사회적 행동의 개념
2. 친사회적 행동의 유형과 하위영역
1) 친사회적 행동의 유형
2) 친사회적 행동의 하위영역
3. 유아기의 사회적인 특징과 유아의 사회성 구분
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의의
II. 리더십 개발 프로세스
1. 개인 수준의 기법
1/ 감수성 훈련
2/ 관리그리드 훈련
3/ 교류분석
4/ 일반적 교육훈련 프로그램
2. 집단 수준의 기법
1/ 팀구축
2/ 과정자문법
3/ 서베이 피드백
3. 조직 수준의 기법
1/ 시스템 4
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