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대한 규칙을 설명한 것으로 옳은 것은?
가. 센터라인을 반 이상 밟으면 반칙이다.
나. 센터라인을 조금만 밟아도 반칙이다.
다. 센터라인을 완전히 넘겨 밟은 것만 반칙이다.
라. 센터라인의 침범은 반칙과 관계가 없다.
마. 센터라인에 상체가
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문제
해결
↓
과제 해결
결과 발표
개인별 또는 집단별로 과제 해결
해결 과제의 정리 - 개별, 소집단, 전 학급별
학습 결과 발표, 토의
- 필기, 녹음, 녹화,언어, 파일 자료 등
과제 해결을 위한 개별 지도-합리적, 논리적 정리
적용
발전
요점정
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소송은 시간 및 비용, 이미지 악화 등의 문제가 발생하게 된다. 1. 국제 법률환경의 성격
2. 국제기업의 법률적 환경
3. 법률적 환경의 관리
4. 주요 용어해설
5. 요점정리
[참고1] 법체계의 차이
[참고 2] 삼성전자와 애플사의 특허 분쟁
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정리
이시간 강의를 통해 여러분은 문화유산에 대한 자긍심과 보존 의식을 가지고 있는 동시에 새로운 미래를 지향하는 프랑스인들의 의식도 발견하였을 것입니다.
요점정리
프랑스는 파리만 하더라도 거대한 문화유산의 박물관답게 수많
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평가
Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원의 설정 이유
3. 단원의 학습목표
4. 단원 지도상 유의점
5. 단원 지도 계획
6. 단원 정리 및 평가
Ⅲ. 표현 활동
1. 본시 수업 지도안
2. 요점정리
3. 형성평가
4. 활동지
5. 자기 작품 평가서
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문제를 풀어준다.) 이번엔 학생들이 해볼까요?(칠판에 적어 설명하여 준다)
이번엔 나눗셈이군요 (문제를 풀어준다) 자 여러분들이 해봅시다. (2번 4번만 칠판에 적어 풀어주고 나머지는 답을 불러준다.)
요점
정리
및
질의
응답
이제까지 지수
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요점정리가 진술된 슬라이드
5분
단계
교수
절차
교수학습활동
학습자료
시간
교수자
학습자
피드백 및 유의점
정리
목표
재확인
·임의로 1∼2명을 지적하여 수업내용에 대한 시범을 지시하여 본 수업의 목표를 다시한번 재확인한다.
·급우
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문제 6번의 (1)번과 (4)번을 풀겠어요. (1)번은 ○○○학생이 풀고 (4)번을 ○○○학생이 풀어보도록 하죠. (풀 시간을 준다) 모두 잘했어요.
문제를
교사와
함께
풀어보며
교사의
질문에
대답하고
주의깊게
듣는다
35분
결론
요점정리
오늘 우
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정리
(5분)
정리
및
형성평가
본 대형으로 정렬
우수학생 선발
학생의 시범후 점프
슛 요점정리 한다.
질의 및 응답
인터넷 찾아보기
대한 핸드볼 협회
http : //210.179.226.
145/cgi-bin/tec/
silgi-vefer-3.cgi
문항에 의한 총괄
형성평가 실시
4열 횡대 대형
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요점정리
- 시국사범
=> (영화에서 고문당하는 양복 입은 남자 / 학생운동 주도자)
=> 연결(목욕탕의 TV에서 전국대학연합회 간부들 관련 뉴스)
- 시국사범을 잡아들이는 영호의 역할
=> 5.18을 주도했던 국가의 녹을 받아먹는 도구적 역할.
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