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개체 역할을 하는 곳으로, 학교의 경험은 아동으로 하여금 다양한 사회적 규범을 학습하도록 한다. 학교는 아동에게 자주성, 성취의 중요성, 획일성과 같은 규범을 학습하는 경험을 제공함으로써 미래의 바람직한 시민을 양성한다.
IV. 아동기
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성애가유전적 원인을 지닌다고 할 수 있다. 1. 발달 심리학의 정의 및 목적
2. 발달의 원리 및 주요사실
3. 발달 연구 방법론
4. 신생아의 능력
5. 인지 발달
6. 사회성 발달
7. 아동 양육 방식
8. 성역할 발달
9. 전 생애 발달
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성에만 관심을 두고 가부장제를 심리적 문화적 상부구조로만 본다고 비판하였다. 사회주의 페미니즘은 한마디로 마르크스주의 여성주의 이론과 급진적 여성주의 이론을 통합한 이론이라 할 수 있다.
★사회주의 페미니즘 이론의 전개
사회
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개념
2)현대가족의 변화
2. 가족복지의 이해---------------------------- 5
1) 가족복지의 정의
2) 가족복지의 의의와 목표
3) 가족복지의 필요성
4) 가족복지의 대상
5) 가족복지의 내용
3. 가족복지 정책적 접근-------------------------
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성원으로서 책임감을 발휘할 준비를 갖추게 되는 것이다.
성인기(20~30세)
Adulthood
결혼을 통해 부모로서의 역할을 하는 시기
온전하게 사회화된 인간 발달이 이루어 짐 1. 성심리적 발달 이론 : 프로이드 (Freud)
2. 사회심리적 발달 이론 :
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개요(p.164)
2. 현재의 부부 재산권 논쟁(p.168)
3. 사적 계약에 대한 관심 증가(p.177)
4. 합의이혼으로서의 개정이 미치는 영향(p.178)
제8장
남성들은 왜 저항하는가(p.186)
1. 성역할의 범위(p.190)
2. 지배자의 사회학(p.195)
3. 반란
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개요
Ⅱ. 핵가족(소가족)과 대가족
Ⅲ. 핵가족(소가족)과 핵가족화
Ⅳ. 핵가족(소가족)과 핵가족문제
1. 가정 불화의 증가
2. 여성의 직장 진출
3. 과보호적 교육 태도
4. 향락주의적 풍조 만연
Ⅴ. 핵가족(소가족)과 가족위기
Ⅵ. 결
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성적 인물을 교과서에 등장시킨 것이거나. 교사들의 머리 속에 담겨 있는 성역할 고정관념을 불식시키는 것이다. 여성과 남성의 자아개념이 바뀌며, 법률에서 여자를 규정하는 내용이 달라지며, 정치에 여자들이 함께 참여하고, 노동시장에
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개혁을 이루어 내는 것이 필요하다. 우리나라의 여성정책적 면에 있어서도 의식, 제도의 양 측면에서 함께 변화하는 것이 필요하다. 시대착오적인 가부장적 이데올로기의 타파와 함께 정부의 보육정책 지원을 통하여 보육의 사회화를 이루는
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성역할 관념을 지양하고 성차별 구조를 시정하기 위해 사회운동을 적극 개선해야 한다. 셋째로 대중매체의 평등심 향상을 들 수 있다. 대중 매체는 오늘날 핵심적인 사회제도로서 그 내용이 사회 구성원에게 커다란 영향력을 미친다. 그러므
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