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실제 1) 치료의 진행과정 (1) 초기회기 (2) 중기회기 (3) 종결회기 2) 사례개념화의 기본구조 3) 치료자의 주요활동 4) 내담자의 주요활동 6. 심리치료의 평가 1) 치료의 효과 (1) 우울증에 관한 연구 (2) 범불안장애에 대한 연구 (3) 강박장
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  • 등록일 2007.03.26
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개념 이론 1) 켈리의 생애 2) 주요개념 3) 성격 평가기법 4) 성격이론의 적용 2. 엘리스와 벡의 인지적 성격이론 1) 엘리스의 인지적 성격이론 2) 엘리스의 생애 3) 주요 개념 4) 성격이론의 적용 5) 벡의 인지적 성격이론 6) 벡의 생애 7)
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  • 등록일 2008.10.20
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개념은 환경 속의 개인을 다루어 개인이 효과적으로 환경과 상호 작용하도록 도와주는 것으로 어떤 방법으로 원조를 할 것인지에 따라 달리 해석되고 있다. 따라서 사회복지사는 사회복지실천에 대한 포괄적인 개념을 명백히 해 두는 것이
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  • 등록일 2007.12.11
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아론 벡 인지 치료 주요개념 1)기본가정 2)주요개념 3)인지치료의 개입방법 <행동주의이론> 1) 이론적 배경 2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용 * 주요개념 <인지행동모델 실천> *치료관계의 적극적 이용 * 문제해결기술 과정과 기
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  • 등록일 2010.05.21
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Aron T. Beck의 인지적 성격이론 1) 심리적 건강의 원인에 대한 관점 2) 주요개념 3) 인지의 수준 4) 인지적 왜곡과 재구조화 5) 상담과정 6) 치료기법 8. 사회복지실천과의 연관성 1) 인지이론의 특징 2) 인지이론이 사회복지실
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  • 등록일 2008.12.28
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논문 7건

구체적 조작기(7세 ~11세) ..........................9 4. 형식적 조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12 Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13 Ⅵ. 조사후기 ........................................
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  • 발행일 2009.07.31
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개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집. 이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998. 이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(19
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  • 발행일 2009.03.03
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오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을
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  • 발행일 2008.09.17
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개념 (1) “광의의 헌법기관”으로서의 “국가기관” (2) “헌법과 법률에 의하여 부여받은 권한” (3) 국가기관의 실례 2. 독일의 권한쟁의소송 (1) 독일의 기관쟁송 연혁 (2) 기관쟁송의 의의 1) 국가 내부적 소송의 성립가능성 2)
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  • 발행일 2009.12.21
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이론』, 서울 : 교육출판사. 박종수(1998), 『국제무역의 이해』, 두남. 박중신외 6명(1998), 『세계화와 국제무역』, 동성사. 백영균(1999), 『유연한 학습의 구성』, 교육월보, 제 186호, 교육부. 심상렬(2000), 『인터넷 무역의 성공전략』, 한국무
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 9건

이론 및 상담 접근법 관련 질문 Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요. Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요? Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요. 5. 상담 실무 관련 질문 Q16. 상담을 진
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상담을 진행할 때 가장 중요한 것은 무엇인가요? 21. 아이들의 창의성을 기르기 위한 활동을 예시로 설명해주세요. 22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까? 23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요. 24. 교사로서의
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개념과 이슈를 이해하고 있어야 합니다. 3. 구체적인 경험 공유 질문에 대한 답변을 할 때에는 구체적인 경험을 바탕으로 이야기하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 저는 이 경험을 통해 이러한 문제를 해결했습니다라는 식으로 실제 사례를 들어
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오류와 불확실성 다루기: 101 5. 다양한 분야와의 융합: 101 6. 정보의 해석과 의사 소통: 101 7. 진실을 파악하는 도구: 101 기초 이론과 개념: 102 회귀 분석 및 모델링: 102 가설 검정과 추론: 103 데이터 분석 및 시각화: 104 빅데이터와 기계 학
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상담심리 전공을 선택한 이유와 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 구체적으로 서술하세요. 2. 상담심리 분야에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치 또는 태도는 무엇이며, 이를 실천한 경험을 예시와 함께 설명하세요. 3. 대구가톨릭대학
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