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15-24세)
3) 확립기(25-44세)
4) 유지기(45-64세)
5) 쇠퇴기(65세 이후)
3. Tuckman의 생애 발달 이론
1) 1단계(유치원-1학년)
2) 2단계(초등학교 1-2학년)
3) 3단계(초등학교 2-3학년)
4) 4단계(초등학교 4학년)
5) 5단계(초등학교 5-6학년)
6) 6단계(중
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대화게임
20 모래놀이치료의 이론
21 모래놀이치료의 실제
22 화가 많은 아동
23 산만한 아동
24 위축된 아동
25 학대받은 아동
26 부모상담-산만한 아동
27 부모상담-반항적인 아동
28 부모상담-불안한 아동
29 부모상담-사회성
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상담을 통한 치료와 선택적 세로토닌 재흡수 차단제(selective serotonin reuptake inhibitors, SSRI)를 사용한다.
참고문헌
강준만, 대중문화의 겉과 속2, 인물과 사상사, 2003
김성천, 청소년의 인터넷 중독 증후군에 관한 연구, 성균관대 대학원 석사학위
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사이의 변증법적 해석
5. 기독교의 비젼과 참가자들의 비젼사이의 변증법적 해석학
F. 교회 청소년을 위한 성서학습 지도의 실제 모델
Lesson 1. 농부와 참 포도나무와 가지의 관계
G. 공과교수법
1. 교수의 법칙
2. 교사의 법칙
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한국 신문산업의 특수성-금전과 정치적 지대의 이중 거래
Ⅷ. 한국 청소년상담원 경영
1. 주무부처 및 담당부서
2. 설립근거 및 주요연혁
1) 설립근거
2) 주요연혁
3. 설립목적 및 주요기능?사업
1) 설립목적
2) 주요기능?사업
참고문헌
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반영
9. 바꾸어 말하기 (재언급)
10. 재구조화하기
11. 해석
12. 직면
13. 공감적 이해
14. 변화시키기
15. 관계검토
16. 비언어적 행동의 지적
17. 자기 노출
18. 침묵
19. 내용의 요약
20. 대안의 제시
21. 충고 및 조언하기
22. 긍정화 기법
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사회복지사로서 많은 상담을 하여야 할텐데 이런 상담기법을 심도있게 공부하여 실제 상담 실무에 응용해봐야겠다는 생각이 들었습니다.
실습지도자
의견
실 습 일 지(10회) 실습일
목 표
시간
실습생
의견
실습지도자
의견
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실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약계층 아동, 청소년의 자기효능
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지도 (7) 해석
4. Casework 과정
1) Intake 접수
2) Investigation 조사, case study
(1) 실마리형(Clue type)
(2) 양식형(樣式型) Patterned type
3) 사정(査定)
4) 치료(治療) Treatment
(1) 지지적(支持的) 치료
(2) 명료화 Clarification : 통찰적 치료법
III. 집
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실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다문화 취약계층 가족의 삶의 질 향상을 위
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