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2
11
55.50
11.40
114.0
80.0
4.61×102
12
66.90
12.20
122.0
13
79.10
평균
28.10
6.59
65.9
101.8
5.86×102
상대오차
40.16
보고값
28.10
6.59
65.9
101.8
5.86×102±40.16
4-3) 타이머 = 40Hz : 타이머 시간간격 = 0.1sec (4타점씩)
수레의 질량(M) = 500g, 추와 추 걸이의 질량(m) = 105g g=5.76a
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실험을 함으로써 이해하지 못했던 부분도 다시 한번 생각해 볼 수 있는 기회가 되었고 스트레인 게이지나 인디케이터 등 새로운 실험기구의 사용법과 원리를 알 수 있었다. 1. 목적 및 소개
2. 이론
3. 실험장치
4. 실험 방법
5. 실험결과
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2. 국립교육평가원 (1996). 수행 평가의 이론과 실제. 서울: 국립교육평가원.
3. 김찬종 (1998). 초등 과학 수업에서 포트폴리오 평가 (portfolio assessment) 활용 방안. 한국초등과학교육학회 하계 학술발표회 초청강연.
4. 김찬종, 김혜정. (1998). 초등학
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실험 방법 및 이론과 결과 분석
1주차 실험 - 조효소의 분리
2주차 실험 - Anion exchanger chromatography (음이온 교환수지법)
3주차 실험 - Cation exchanger chromatography (양이온 교환수지법)
4주차 실험 → HIC (hydrophobic interaction chromatography)
5주차 실험 - a
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2 ～ 3이면 중간모래, 2 이하이면 가는 모래이다. 실험에 사용된 체는0.15, 0.3, 0.6, 1.2,2.5, 5, 10mm의 체를 이용하여 실험을 하였다. 체진동기에 넣고 실험을 했을 때 각 체에 남은 골재의 양을 알 수 있었다. 하지만 실험결과를 보고 알 수 있었 던
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25.0, d2= 14.6, d3 = 12.4, d4 = 11.3, d5= 10.6, d6 = 10.0
3) 속도수두 = V/2g
*전수두 = 압력수두 + 속도수두 + 위치수두
p = γh, Z1=Z2를 위 식에 대입하면,
h1 + V12/2g = h2 + V22/2g = H
4) 전수두 hx + Vx2/2g = Hx x=1,2,3.....
(6) 실험결과
가) 측정값
실험횟수
체적
(ℓ)
시
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(Code Letter) : G
- 정격전압, 정격주파수 전원 직접 인가, 구속시 돌입전류의 예상치 제시
- 표 5.9 : 마력당 구속회전자 KVA
-실험에 쓰이는 3상 농형 유도전동기- 1 실험 목적
2 이론
3 실험장비, 부품 및 재료
4 실험내용
5 예비보고서
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ab/gen-phy/exp5/EXP5.html
http://physlab.inha.ac.kr/content/물리학실험/2002년/1학기/5_Airtrack.pdf
대학 물리학 실험 인하대학교 출판부 김기식 외 16저 1. 실험 제목
2. 실험 일자
3. 실험 목적
4. 실험 장비
5. 실험 이론
6. 실험 방법
7. 예비 고찰
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2) 미국의 위협
3) 안보위기의 해소: 국방에서의 자위(自衛)
4) 강력한 정치무기
5) 이라크 전쟁의 영향
3. 북한의 핵 개발 능력
1) 핵물질 확보
2) 기폭장치 및 고폭실험
3) 핵장치의 소형화와 운반수단
4) 핵실험
4. 핵정책 제시 이전
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플런저가 들어간 정도 의존하는가? 이유는?
R E P O R T
운동량 보존 예비 레포트 및
질량보존의 법칙 결과 레포트
학 과 : 토목 환경 공학과
과 목 : 물 리 학 실 험
교 수 명 :
학 번 : 9 8 2 3 3 5
성 명 : 서 주 현
982319(김진웅)982324(남문희)
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