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왜 이 조건이 필요한지를 설명하면 된다.
☞ 정류할 때 필요한 전압이 2V라고 생각할 수 있다. 따라서 5V의 출력전압을 얻으려면 입력전압은 최소 7V가 되어야한다. 5.1 실험의 목적
5.4 사용기기 및 부품
5.5 실험 내용
5.6 연습 문제
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학 소설 같은 식품 첨가제들 ; 두 번째 단락 」
「 68page, 처음부터 ~ 69page, 두 번째 단락까지 」
「 192page, 07 가공우유의 문제점 」부분
식품 첨가물 - 김미혜 저
「 11page, 5.식품 첨가물의 종류 및 분류 기준 」부분
「 57page, 5. 식품가공 보존제
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및 재활사업), 공공보건의료시설 확충, 의료기관 개설 및 시설 개선 등에 사용하여야 할 것이다.
<참고문헌>
강복수, 우리나라 공공보건의료 발전방안, 한국농촌의학회지 25(2):217-230, 2000
김창엽, 지방공사 의료원의 활성화를 위하여- 현실
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28
0.522
58.32
111.72
(1) 회귀분석 결과
Constant
34.7846
Std Err of Y Est
9.345568
R Squared
0.94631
No. of Observations
4
Degrees of Freedom
2
X Coefficient(s)
1.367082
Std Err of Coef.
0.230256
(2) 선형화 그래프
(3) 상수의 결정
Langmuir의 등온흡착식의 선형화식
Ce over (x/M) = 1 over a C
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학적 태도는 면접법 등을 포함하여 수행 평가의 모든 방법을 통해 탐구 과정 영역별 수행 평가의 과정에서 간접적으로 평가할 수 있을 것이다. 또 보조 교과서인 「실험 관찰」은 실험 및 학습 결과의 누가적 기록 상태를 평가하는 훌륭한 포
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학교육, 학문사, 1994
◇ 변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2000
◇ 윤혜경, 확장적 과학 탐구 활동을 통한 중학생의 탐구 동기 변화 과정, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 1999
◇ 정세구, 탐구수업, 배영교육신서, 배영사, 1987
◇ 조희형,
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물리Ⅰ, 서울:지학사, 2003.
▶권재술 외 5인, 물리Ⅰ, 서울:교학사, 2003.
▶김범기 외 5인, 물리Ⅰ, 서울:한샘출판, 1999.
▶고재걸 외 3인, 물리Ⅰ, 서울:청문각, 1998.
▶한천옥 외 4인, 물리Ⅰ, 서울:예지각, 1997.
▶이성왕 외 2인, 물리Ⅰ, 서울:고려
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A의
윗금 a 조금 위까지 빨아올린다.
용액의 표면이 a에서 b를 통과하는 데 걸리는 시간을
"Stop watch"로 정확히 측정한다
증류수, 아세트산, 글리세린 모두 25℃, 35℃, 50℃ 항온조에서
온도를 달리하며 각각 3번씩 측정한다.
4. 실험 결과(Result)
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25℃와 35℃에서만 하였다.
Ⅵ. 참고(Reference)
① 물리화학실험, 대한화학회, 청문각
② 물리화학, 서교택 외, 자유아카데미
③ 물리화학, 박병각 외, 탐구당 Ⅰ. 요약(Abstract)
Ⅱ. 서론(Introduction)
Ⅲ. 원리 및 방법(Theory & Methods)
Ⅳ. 결과
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2000), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
2. 교육부(1998), 수행평가의 이해, 교육홍보자료
3. 남명호 외, 수행평가 이해와 적용, 문음사
4. 백순근(2000), 수행평가의 원리, 교육과학사
5. 백순근(1998), 수행평가의 이론과 실제, 서울 원미사
6. 배호순(
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