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탐구과정의 의미, 교수-학습, 평가, 과학교육, 2001
◇ 조희형, 과학교육론, 교육과학사, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학탐구(과학적 탐구)의 의미
Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 목표
Ⅳ. 과학탐구(과학적 탐구)의 가치
1. 자연의 이해와 탐구의
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과학기술의 영향으로 인해 물질적인 풍요를 가져왔다.
과학과 기술의 발달은 우리의 세계관에도 영향을 주었다.
2) 윤리적인 문제에 영향
유전공학과 생의학의 발달로 인한 여러 가지 윤리적인 문제를 야기 시켰다.
과학기술이 창출한 가치
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가치를 결정하는 “포트폴리오 평가는 단순히 수집된 항목만으로는 의미 있는 교수학습평가 등의 목적을 달성할 수 없다. 포트폴리오는 학습 목표와 관련되어야 한다. 하나의 포트폴리오의 항목만으로 학생의 능력을 평가해서는 안되며 명
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과학사랑모임 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 우리나라의 우주개발 역사
Ⅲ. 나로호 이름의 의미
Ⅳ. 나로호 발사개요
Ⅴ. 발사체의 정상적인 발사 순서
Ⅵ. 09.8.25 나로호의 발사 및 비행경과
Ⅶ. 나로호의 실패 원인
Ⅷ. 나로호 실패원인 '페어링'은
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과학사. 1998.
8) 이용숙,김영천, 교육에서의 질적연구 방법과 적용, 서울 : 교육과학사. 1998.
9) 이종성, 교육연구의 설계와 자료분석, 서울 : 교학연구사. 1996.
10) 이종승, 교육연구법, 서울 : 배영사. 1984.
11) 이종재외 4인, 교육행정연구법, 서울 :
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