|
2. 국립교육평가원 (1996). 수행 평가의 이론과 실제. 서울: 국립교육평가원.
3. 김찬종 (1998). 초등 과학 수업에서 포트폴리오 평가 (portfolio assessment) 활용 방안. 한국초등과학교육학회 하계 학술발표회 초청강연.
4. 김찬종, 김혜정. (1998). 초등학
|
|
|
4)친수공간 확보
5)완충녹지 조성
6)차수벽과 트랜치 설치
5. 침수대응 기술 및 공법
1)차수판, 차수문
2)차수재
3)차수 관련 업체
6. 지하층 누수의 원인과 영향
1)누수원인
2)화학적 요인에 의한 누수
3)물리적 요인에 의하
|
|
|
A를 구함.
Procedure : ① 출구와 입구 온도로부터
② 를 계산.
③ 와 C로부터 - NTU 선도로부터 NTU를 구함.
④ 으로부터 A를 구한다.
1. =20g/s, =20g/s
1) 실험 데이터 및 결과 그래프
51.3
43.5
14.2
22.1
47.5
19.2
2) 효율 계산
=0.02kg/s*4180J/kg℃*(51.3-43.5)℃=652W
=0.
|
|
|
실험하기에는 까다로운 면도 많이 있을 것 같다. 하지만 자료들이 많이 나와 있어서 쉽게 할 수 있을 것 같다.
일반적으로 pH 미터를 표준화할 때에는 2종류의 완충용액을 이용하는데 pH를 측정하려는 용액이 산성 용액이며 pH 7과 pH 4의 완충용
|
|
|
법칙 : http://www.koscinet.com/content/c040/mstory/8.htm
⑹ 인공위성 궤도 시뮬레이션 : http://home.postech.ac.kr/~sand/exp
⑺ 그림참조 : 각주 참고 1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 고찰
6. 결론
7. 참고문헌 및 참고사이트
|
|
|
제원에 따른
= 0.33 값을 취하였으나 실제로 'Open ends conditon' 실험을 통하여 푸아송비(Poisson's ratio)를 해석하면
= 0.346 이다. 이와 같은 이유로 예측치와 실험식의 오차가 나타나며 그 외에 이론적 해석에서의 반올림 오차도 포함 될 것이다.
2) You
|
|
|
물리학총론" D. Halliday 외 저, 김종오 역, 교학사
(2) "대학물리학" A. Hudson, R. Nelson 저, 김인호 외 역, 탐구당
(3) 참고 사이트 - http://physica.gsnu.ac.kr/physedu/modexp/MWBasic/main.htm 1. 목 적
2. 실험원리
3. 기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험 시
|
|
|
은하질량연구
Ⅴ. 끓는점과 어는점을 이용한 분자의 질량측정연구
1. 용액의 증기 압력 내림
2. 몰랄 농도
3. 묽은 용액의 끓는점 오름과 어는점 내림
Ⅵ. 용수철을 이용한 부가질량측정연구
1. 방법
2. 실험 절차
3. 결과
참고문헌
|
|
|
깨먹어 팀원에 악영향을 미쳐 정말 안 좋게 실험이 끝났다. 다음 부터는 실험 활용법까지도 생각하고 더욱더 조심히 실험을 해야겠다.
7. References (참고문헌)
◎ 재미있는 일반화학실험
◎ 줌달의 일반화학
◎ 네이버 검색 : Lambert-Beer
|
|
|
실험에 사용되는 동물들에 대해, 그리고 자연계에 대해 미안한 마음을 갖고 예의를 지키며 실험을 행해야 할 것이다.
보고서를 마무리하면서 나는 현대 생명과학에 있어서 동물실험은 더 이상 하지 않을 수 없는 필수 불가결한 일이며 과학의
|
|
메뉴펼치기
