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단계’를 거친다고 봄
=> 점차적으로 이성관계, 구애, 결혼, 가족형성, 집단활동, 직업에 대한 관심등으로 옮아감
▶ 중요한 특징
: 생산적 활동, 깊은 사랑, 성적 오르가즘을 느낄 수 있는 능력 형성 정신분석이론 - Freud
<제 2절 기본
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성격발달에 관한 이론 등은 사회복지의 교육, 실천에 가장 기본이 되는 이론으로서 치료자나 사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비스를 제공할 수 있게 하였다. 프로이드의 성
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죄책감을 보이게 해 안전한 대상으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 행동수정이론
5. 4가지 이론 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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본론
(1) 아동발달이론에서 성격의 개념
(2) 프로이드의 인간이해
(3) 프로이드의 아동발달에 관한 성격이론
(4) 프로이드 이론에서 성격의 구조
(5) 프로이드 이론에서 의식의 구조
(6) 프로이드의 아동 발달단계
3. 결론
4. 참고문헌
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단계입니다. 어린 시절 경험한 것들은 인격과 성격 형성에 영향을 미치며, 그 후의 인생에서도 계속적으로 작용하게 됩니다. 따라서, 아동발달에 대한 연구는 매우 중요한 분야입니다. 프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론은
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프로이드의 정신분석학이 남성 중심이라는 사실은 이미 저술된 바인데, 그는 여성의 열등감은 페니스에 대한 선망에 있다고 한다. 놀라운 발상이 아니라고 볼 수 없겠다. 1. Freud의 정신분석이론을 5단계로 구분
2. 청소년기에 해당하는 단
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정신분석학의 주요 내용
1. 인성의 형성 과정과 각 단계의 특성
(1) 인성 형성과 관련한 프로이트 이론의 토대
(2) 인성형성 과정의 각 단계별 특성
2. 정신분석학 이론의 심층 분석
(1) 건강한 성격에 관한 특성
(2) 도덕적 가치의 본질
(3) 도
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정신건강, 학현사
조은숙(2000). 현대인의 정신건강. 법문사
이명자 외(2008). 완전한 정신건강모형 검증. 교육연구.
장연집 외(2004). 현대인의 정신건강. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강이란
2. 정신건강문제의 발생 원인 - 스트레
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성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 방어기제
5. 발달단계
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(2~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠복기(6~11세)
5) 생식기(11세 이후)
II. Erikson의 심리사회적 이론
1. 심리사회적 발달의 주요 특
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상상적 재결합을 원하는 심리적 욕구에서 자살이 유발될 수 있다. 1. Erikson의 연구
2. 자신과 타인에 대한 이해
3. 도덕성 발달(칼버그의 도덕발달단계)
4. 사회화 : 가정과 학교
5. 아동들이 직면한 도전
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