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문헌
성인대상자를 위한 간호계획Ⅰ, Ⅱ. 박상연 외 5인. 정담미디어
성인간호학 상 · 하권. 전시자외 10인. 현문사 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 원인
3. 병태생리
4. 종류
5. 증상
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문헌
- 서문자 외 2004년. 성인 간호학 하. 수문사. 2311~ 2313
- 전시자 외 2005년. 성인 간호학 하. 현문사. 352~ 357 노인 사례 보고서 양식 (case study)
현병력 및 입원경로
진단질환에 대한 간략한 설명
1. 골다공증이란?
2. 원인과 병태
3. 증
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문헌고찰
2. 본론
1) 자료수집
2) 간호과정
3. 결론
1) 보고서 내용 요약
2) 느낀점
1. 서론
뇌경색, 즉 cerebral infarction은 뇌혈관이 막히거나 좁아져서 뇌조직이 혈액 공급을 받지 못하고 괴사하는 상태를 말한다. 이는 뇌졸중의
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문헌고찰+)
목차
1. 서론
2. 문헌고찰
3. 대상자 사정
4. 간호진단 5개
5. 간호과정 2개
6. 결론
성인간호학실습 case study 뇌경색 A+케이스스터디 간호진단 5개_간호과정 2개(문헌고찰+)
1. 서론
뇌경색은 전체 뇌졸중의 약 70%
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성인간호학실습 신경과 허혈성 뇌졸중 케이스스터디 case study A+
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구목적
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 간호정보 조사지
3. 임상관찰
4. 임상검사
5. 투약
6. 간호과정
Ⅲ. 결론
1. Case 요약 및 제언
Ⅳ. 참고문헌
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성인간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성인간호학, 현문사
3. 약물정보 www.druginfo.co.kr
4. 기타 웹사이트 - 암 닥터
5. 국립암센터
Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병
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카지노리조트
Ⅴ. 강원랜드 카지노리조트의 컨벤션 발전전략
1. 강원랜드 카지노리조트의 컨벤션 사업환경 분석
2. 컨벤션 경쟁력 확보방안
Ⅵ. 결 론
1. 연구의 요약
2. 연구의 한계점 및 향후 과제
【참고 문헌】
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간의 연계활성화
3.2 국제정보격차해소를 위한 사업의 개발
Ⅴ 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 정보격차의 원인
<표 Ⅱ-2> 연령대별 컴퓨터 이용률
<표 Ⅲ-1> PC보급을 확산시키는 여
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본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의 차이
3. 예비유아교사의 스트레스 요인별 관련성
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌
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간호진단과 간호중재
최영희 외
1999
현문사
진단적 검사와 간호
송미순
1994
현문사
임상간호 메뉴얼
유미영
1997
현문사
www.kmle.co.kr
www.empas.co.kr
www.nurscape.net
www.saytrue.com
www.druginfo.co.kr 1 서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기
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성인은 너비 팔의 2/3로 14cm, 길이 24cm의 커프를 주로 사용합니다.
호흡성 산독증 시 간호? (원인 : 환기장애)
☞ 기도유지와 환기가 최우선으로 시행되어야 합니다. 기관 내 삽관이나 기관 절개술을 통해 기도 개방을 유지합니다. 필요시 흡인
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간이 정해져있다.
- PCA의 주의사항
어린이, 노인, 쇠약자, 인지장애가 있는 대상자는 PCA를 이용해 통증을 조절하는데 적합하지 않다.
59. 수술 후에 폐기종을 예방하기 위해서는 어떻게 해야 하는지
purse-lip breathing 교육을 실시한다. (호기시 입
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케이스를 통해 실무 능력을 향상시키는 데 최선을 다하겠습니다. 스마트스터디 법무팀에서 발전하는 모습과 함께 회사의 글로벌 성장에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1. 본인이 해당 인턴 직무에 지원하게 된 계기와 관련 경험을 구체적
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케이스 스터디와 프로젝트를 통해 이론뿐만 아니라 실제 비즈니스 환경에서의 문제 해결 능력을 배양할 수 있었습니다. 특히, 팀 프로젝트를 통해 실제 기업의 운영 효율화를 위한 방안을 제시하고, 이를 실행에 옮기는 과정에서 팀원들과 함
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케이스 스터디와 프로젝트를 통해 실질적인 비즈니스 경험을 쌓아가고, 현장에서 적용할 수 있는 이론적 지식도 배울 수 있을 것으로 기대합니다. 더불어, 다양한 배경의 학생들과의 협력을 통해 서로의 사고방식을 공유하고, 1.지원 동기
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