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무엇인가
1. CoP의 개념
2. 일반경영의 도구적 CoP 적용
3. 정부 각 분야의 CoP 도입 사례
4. 문화예술분야의 CoP 도입 필요성
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상의 선정
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 예술경영지원센터의 1차 CoP 분석
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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생하였던 윤강진, 유현경씨에게 감사를 드립니다.
일을 하면서 논문을 끝마칠수 있도록 도와주시고 저보다 더 논문에 대해서 걱정해 주신 강원도노인학대예방센터 직원분들게 감사의 인사를 드립니다.
마지막으로 논문을 쓰면서 오랜 기간
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생활 실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어
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생하였던 윤강진, 유현경씨에게 감사를 드립니다.
일을 하면서 논문을 끝마칠수 있도록 도와주시고 저보다 더 논문에 대해서 걱정해 주신 강원도노인학대예방센터 직원분들게 감사의 인사를 드립니다.
마지막으로 논문을 쓰면서 오랜 기간
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우수성
1) 신체적 측면
2) 심리적 측면
3) 사회적 측면
4) 도덕적 측면
4. 대한민국의 경제 성장
5. 경
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- 참 고 문 헌 -
1. 건설교통부(2007), “교통약자이동편의 증진계획(07~11)”
2. 건설교통부(2005), “교통약자 이동편의 증진법”
3. 금기정(2004), “교통약자를 위한 교통 환경과 향후 정책과제”, 장애인특별위원회 정책토론자료집.
4. 김은경(2005),
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이론적 배경
2. ‘체벌’의 이론적 배경
Ⅲ. 쟁점 분석
1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성
2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부
3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들
Ⅳ. 요약 및 결 론
참고문헌
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일제 수업
2. 여가의 개념 및 유형
3. 청소년 여가의 중요성
Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태
1. 10대 여가활동 참여비율 추이
2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태
3. 여가 활동에 대한 만족도
4. 희망하는 여가
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생 등록금에만 의존하는 대학 재정 구조
3) 합리적인 등록금 책정 방식 부재
4) 정보 접근 차단과 투명성 결여
Ⅲ. 반값등록금 정책의 주요 내용
1. 한나라당
2. 민주당
3. 민주노동당
4. 진보신당
Ⅳ. 대학등록금 반값인하의 찬반
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