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소년분류심사원
(2) 소년원
(3) 소년교도소
3. 교정사회복지사의 역할과 교정복지의 과제
1) 교정사회복지사의 역할
(1) 상담자의 역할
(2) 안내자의 역할
(3) 중재자 역할
(4) 교육자 역할
2) 교정복지의 과
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방법을 습득하여 클라
이언트의 특성과 문제에 맞춰 적절하게 활용할 수 있도록 갖추어야 할 것이다.
현재 활용되고 있는 사회복지실천 이론이나 방법은 매우 다양하다. 정신분석, 행동
치료, 인지행동치료, 클라이언트중심치료, 가족치료 등
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방법에 관한 것을 익히게 하며, 폭력의 본질과 그 범위를 알게 하고 올바른 의식을 형성하기 위한 교육 등 세 가지 범주의 훈련으로 구성되어 있다.
③비행청소년 자아개념강화 및 행동교정 집단프로그램: 경향각지의 시도 청소년상담실을 비
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소년원 프로그램
1) 입원자교육
2) 인성교육
3) 교과교육
4) 직업능력개발훈련
5) 특별활동
6) 사회복귀교육
7) 사후지도
2. 소년분류심사원 프로그램
3. 대안교육센터 프로그램
Ⅲ. 교정기관 내 프로그램
1. 교정교육 프로그램
1) 생활
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소년분류심사원에 수용할 때에는 법원소년부의 결정서에 의하고, 법원소년부의 소년원 송치 처분 결정은 보호주의 원칙상 절대적 부정기형의 선고와 같은 형태를 취하고 있다. 보호기간은 단기 6개월에서 장기 2년이다.
보호소년은 교육과정
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교육을 담당하는 교사로서의 역할도 수행한다.
(3) 교정 복지 분야
사회복지사의 활동이 이루어지는 교정복지 분야의 기관으로는 법원, 소년분류심사원, 소년원, 보호관찰소 등이 있다, 보호관찰업무나 소년분류심사 업무를 담당하는 사회복
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교육을 담당하는 교사로서의 역할도 수행한다.
(3)교정 복지 분야
사회복지사의 활동이 이루어지는 교정복지 분야의 기관으로는 법원, 소년분류심사원, 소년원, 보호관찰소 등이 있다, 보호관찰업무나 소년분류심사 업무를 담당하는 사회복
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소년이나 범죄인이 검사의 조사를 받을 때 그의 담당 검사가 미처 알지 못하고 있는 사정을 상세히 알려줄 수 있다.
둘 Ⅰ. 교정복지의 개념과 필요성
1. 교정복지의 개념
2. 교정복지의 필요성
4. 교정복지 처우 모델
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개념적으로 불가능하고, (ii) 고립된 생활로 인하여 신체적 장애, 자살 및 정신장애를 초래할 우려가 있으며, (iii) 행형실무상 필요한 교육, 교회, 운동, 작업 등의 집단적 교육을 시행하기에는 아주 불편하며, (iv) 많은 감방을 필요로 하는 관계
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교육 서비스
⑤의료서비스
◎ 생산 활동이 현저히 어려운 정신지체인에게 보호된 환경 속에서 근로와 제반 프로그램을 제공하여 정상적인 일상생활을 통하여 삶의 질을 높이고 가족의 부담을 줄이며 생산 활동에 참여하도록 유도해야 하는
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