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목표를 제시
2) 목표 달성을 위한 전략
3) 이용자의 권리 옹호
3. 지역의 사회복지 증진을 목적으로 하는 사업의 발전에 관한 사항
4. 지역복지 활동에 주민 참여를 촉진하는 상황
5. 지역복지계획 수립의 체제와 과정
1) 기초자치단체의 지
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전략과 리더십, 혜진서관, 1999
이재규, 글로벌 지식사회의 지식경영학원론, 박영사,, 2003
박민생 외, 조직론의 이해, 형설출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 리더십
Ⅲ. 매니지얼 그리드 이론
1. 무기력형, 무관심형(1-1형)
2. 팀형(9-9형)
3. 컨트
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3. 장애요인 극복을 위한 세부추진계획의 미비
4. 주식매각방식의 최적배합 실패
Ⅵ. 공기업 민영화의 논의
1. 민영화 반대론
2. 민영화 찬성론
Ⅶ. 공기업 민영화의 정부규제완화
Ⅷ. 공기업 민영화의 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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)의 절차
Ⅶ. 업무분석(직무분석)의 내용
Ⅷ. 업무분석(직무분석)의 방법
1. 면접법(Interviews)
2. 설문지법(Questionnaires)
3. 관찰법(Observation)
4. 종업원 기록법(Employee recording)
5. 결합법(Combination of method)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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전략적 제휴 가)제판동맹
나)RFID
라. 글로벌 조직의 통제 방법
1) 단순경영
2) 정보통신기술을 통한 본사의
수직적이고 직접적인 관리, 통제
마. 현제 조직의 글로벌 상황 및 대책
1) ERM
2) 해외시장 참패와 대응 가)해외시장에서의 참패
나) 교
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이론과 관련된 사상적 계보
Ⅲ. 국가기획의 실제연구
기획의 접근방법
제 1절 접근유형의 분류
Ⅰ. Faludi의 분류
Ⅱ. Hudson의 분류
Ⅲ. Healeye등의 분류
제 2절 합리적 기획의 한계와 수정전략
Ⅰ. 합리적 기획의 한계
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강화계획
2. 효과적으로 정보를 장기기억 속에 저장하기 위한 방법
3. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
4. 마샤의 정체성 이론
5. 자기가치이론
6. 자기결정이론
7. 목표지향성이론
8. 콜버그의 도덕성 발달이론
9. 유의미한 부호화 전략
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이론
1. 행동주의 학습이론
가. Thorndike의 시행착오이론
나. Pavlov의 고전적 조건화
다. Skinner의 조작적 조건화
2. 인본주의 학습이론
가. Rogers의 학습이론
나. Maslow의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
4. 행동주의, 인본주의, 구성
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이론적 기초 부분이라 실제적인 전략이나 평가 방법에 대한 언급까지는 하지 않았다. 다만 국어 교육에서 읽기, 쓰기 평가를 할 때 생태학적 접근을 시도한다면 분명 좋은 성과를 보이리라 본다. 다만 가장 중요한 것이 평가에 대한 새로운 인
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수단이 되며 과학지식이 형성되는 절차와 그 과정으로 구성. 이론적 측면과 방법론적 측면으로 나뉨
· 오스벨의 이론은 학습자가 학습할 내용과 관련된 선행지식을 가지고 있지 않은 경우, 학습할 내용보다 포괄적인 선행지식을 가지고 있는
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