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및 수업계획
(4) 소단원의 지도상의 유의점
(5) 소단원 평가 계획
4. 학습 방법 - ICT 활용 수업
(1) ICT(정보통신기술)의 개념
(2) ICT 활용 교육의 개념과 구상
(3) ICT 활용 수업의 유형
(4) ICT 활용 시 유의할 점
5. 본시 교수 학습 지도안
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수업 사례 및 지도안 모음집, 전국한문교사모임
정한규(2001), 신사임당이 들려주는 예절편, 서울 : 글수레출판사
한국학교보건교육연구회(1996), 성교육학습지도안, 서울 : 덕수인쇄 Ⅰ. 의사소통중심교육 수업자료(지도자료)
1. 필요성
2.
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수업자료보다 더 좋은 학습 자료가 있는지 고민해 보는 태도도 필요하다.
ASSURE 모형은 교육 현장에서 쉽게 활용할 수 있는 실천적인 모형이다. 교수 매체를 효율적으로 활용하여 학습지도안을 작성하면 매시간 완성도 높은 수업을 할 수 있
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1]
Ⅱ. ‘네모선장과 함께하는 바다 속 여행’ 본 차시 수업지도안
모둠 활동 보고서
Ⅲ. ‘네모선장과 함께하는 바다 속 여행’ 사후 수업지도안
‘네모선장과 함께 하는 바다 속 여행’체험학습을 마치고
<교수 학습 안내 자료>
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교수이론, 서울 : 보경문화사
교육실습편람(2008) : 체육과 학습지도안 예시
김형중(2000) : 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청
조준명·김옥태(2002) : 체육원리연구회, 체육원리
최예중(1993) : 움직임 교육 입문, 태근문화사
최
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, 1994 <서론>
<본론>
1. 제목
2. 학습목표
3. 학습자 특성
4. 교수 설계
5. 평가
6. 초기화면 설계
7. 전체 tree diagram
8. 상호작용
9. 본 사이트 운영방법
10. 본 사이트 활용방법
11. 본 사이트 의 장점 및 단점
<결론>
＊참고문헌
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수업연구의 개요------------------------------ 2
Ⅱ. 이론적 배경--------------------------------- 2
Ⅲ. 수업의 운영---------------------------------- 3
1. Master Plan----------------------------------- 3
2. Sub Plan (5th) --------------------------------- 6
3. 본시학습의 기대
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한국어 문법교육론
이명오(2009.08)석사학위논문, 계명대학교 대학원, [구어 교육을 위한 한국어 어미 연구 : 비격식체를 중심으로 ]. - 목 차 -
1.서론
- 목적 및 논의의 구성
2.본론
1) 근거 및 필요성
2) 수업지도안
3.결론
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정리해 준다.
이번 시간을 통해 알게 된 점과 느낀점을 이야기 해 본다.
구 두,
PPT Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. Flow Chart
Ⅲ. Text를 토대로 한 수업안
Ⅳ. 본시 수업안
Ⅵ. 흥미와가치관 파워포인트 내용
Ⅶ. 수업 지도안을 짜고 나서
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학습 내용
교수-학습 활동
지도 중점 및 자료
도입
- 집합
- 출석확인
- 기구확인
- 준비운동
- 4열 횡대, 집합 인사
- 출결확인, 환자 및 복장 점검
- 수업도구 확인 및 안전점검
- 달리기(200m×2), 체조 및 보강 운동
- 축구공
- 조끼
- 괘도
- 콘
- 환
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