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학습목표
연립부등식의 뜻과 해의 의미를 알고, 연립부등식을 풀 수 있다.
준비물
교과서, 학습지, 컴퓨터, 프로젝션 TV,
학습형태
개별학습 병행 수업
단계
학습내용
교수-학습활동
시간
학습
자료
도입
◈준비학습
제시
◈학습목표
<준비학
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1. 대단원개관
2. 단원 설정의 근거
3. 학습 목표 설정의 근거
4. 해당 학습 목표의 교육 과정 상의 위상
5. 문학교육론적 대단원 고찰
6. 교재관
7. 대단원 내용 요약 및 분석
8. 대단원 교수·학습 계획
9. 수업 모형 선정
10. 수업안
※
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채취장이 있다. 하굿둑도 보인다.
◎ 학습 내용 정리 및 평가
- 실험 관찰 책 58쪽을 작성한다.
- 강의 상류, 중류, 하류의 특징을 바르게 비교하면서 기술하였는가?
◎ 차시예고
- 차시 내용: 물에 의한 땅 모양의 변화 관찰하기
5´
5´
5´
10´
1´
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입니다.
- 정확히 측정하지 않았기 때문입니다.
4’
정리
전체 학습
학습 내용 정리
형성평가
차시예고
◎학습 내용 정리
오늘 알게 된 점을 발표해 봅시다.
◎형성평가
관찰보고서를 제출하세요.
◎차시예고
다음 시간에는 오늘 그린
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길이라고 생각합니다.
민수:저는 돈을 많이 버는 것이 애국이라고 생각합니다. 돈이 있어야 나라를 위해 쓸 수도 있고, 남을 도울 수도 있기 때문입니다.
1. 토의의 주제는 무엇인가요?
2. 세 토의자의 주장을 적어봅시다.
주희 :
소연 :
민수 :
3.
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학습자 실태 조사 ◈
♧대상 : 본교 2학년 5반 (32명)
1. 교과서 외에 문학 작품을 얼마나 읽는가?
① 한 달에 1권 이상
② 두 달에 1권 이상
③ 세 달에 1권 이상
④ 전혀 읽지 않음
①
②
③
④
8
15
4
5
2. 문학 작품을 읽지 않는 이유는 무엇인가?
①
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◎ 학습내용 정리
○ 분수의 합이 진분수인 분모가 같은 진분수의 덧셈 방법
° 분모는 같고 분자는 서로 더한다.
○ 분수의 합이 진분수인 분모가 같은 대분수의 덧셈 방법
° 자연수는 자연수대로, 분수는 분수대로 더하여 계산한다.
◎ 차시
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에서 그림파일 선택
글맵시는 어떻게 입력하는가?
-[입력]-[개체]-[글맵시]-[글자모양]
보충 활동
자신이 만든 제목의 색과 글맵시 변형시켜보기
심화 학습
한글의 다양한 기능을 이용하여 제목을 꾸며보기
차시 예고
글, 문자표 입력하기에 대
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입니까?
-
=
♠. 전체 개구리와 오리에서 개구리는 몇 마리입니까?
-
=
꿈돌이학습지
교과
단원(차시)
학습활동제재
제 1 학년 반
수학
5. 더하기와 빼기(5/9)
덧셈식을 보고 뺄셈식을 알아보고, 뺄셈식을 보고 덧셈식을 알아보기.
성명
◎ 다음
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및
평가하기
상호 평가
- 친구의 잘 한 점을 칭찬하고, 더 탐구할 내용을 이야기한다.
- 친구의 잘 한 점과 자신의 개선할 점 등을 실험관찰 63쪽에 써 넣는다.
- 평가 관점
조사 방법이 주제에 적합한가?
조사 결과가 주제에 부합되는가?
조
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