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자료에 따르면, 2020년 한국 고등학생의 글읽기 이해 수준은 OECD 평균에 비해 낮은 편으로 나 1. 읽기의 개념
2. 국어과 읽기 지도 목적
3. 읽기 교수학습과정안의 구성 요소
4. 읽기 수업지도안 작성 방법
5. 효과적인 읽기 지도 전략
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교수매체 선정
자료제작 포함
1, 3, 5
8
형성평가문항 제작 및 확인 계획
학습목표 관련제작
1, 3, 5
9
교수학습과정안의 특색
창의성 유무
1, 3, 5
10
수업량
1시간 교수학습량
1, 3, 5
총 점
나. 교수학습과정안 채점표(예시2)
영 역
평 가 기 준
매우
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지도안
나. 상세 지도안
4. 탐구 학습지
가. [탐구1]
나. 학생용 내용정리 학습지
다. 판서내용
라. [탐구2-보충]
마. [탐구2-심화]
5. 형성평가지
Ⅶ. 참고자료
1. 학습 실태조사 설문지
2. Idea Factory-Force and Motion(롤러코스트)
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학습지도안, 수업지도안)
목차
1. 단원명
2. 단원의 교재관
3. 학습목표
4. 지도계획(구조와 차시)
5. 지도상의 유의점
6. 본시의 학습목표(주안점)}
7. 학습 지도의 전개
8. 판서계획
9. PPT
10. 참고자료
1. 단원명
단원명은
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자료를 제공하여 학생들이 각 감염병의 특성과 전파 경로를 시각적으로 이해하도록 돕는다 1. 교수학습지도안(과정안) 감염병 예방과 관리
1) 도입단계
2) 전개단계
3) 정리단계
2. 형성평가 2문항
3. 모둠활동지
4. 수업방법 및
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국어과 학습지도안 봄봄 학습지도안 봄봄 수업지도안 봄봄 공개수업지도안 봄봄
목차
1. 학습단원 개요
2. 학습목표
3. 교수·학습 과정안
4. 평가 방법
5. 수업자료 및 준비물
6. 수업 후기 및 개선점
국어과 학습지도안 봄
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통해 생물 다양성의 소중함을 강조한다. 이외에도 DNA의 구조와 복제 과정을 통해 유전 정보를 이해하도록 하고, 후천성 1. 단원 개요
2. 학습 목표
3. 교수-학습 방법
4. 수업 전 준비물 및 환경
5. 평가 방법
6. 수업 진행 계획
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한문과 연구수업 참고 지도안세안 고등학교 한문 수업지도안
목차
1. 수업 개요
2. 교수·학습 목표
3. 수업 내용 및 전개
4. 학생 활동 계획
5. 평가 방법
6. 수업 반성 및 개선 방안
한문과 연구수업 참고 지도안세안 고등학
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항상 뒤집어 놓는다.
(딱딱해지면 사용하기 힘들다.)
- 하고자하는 색깔을 사용할 만큼 떼어서 쓴다.
- 한번 붙으면 잘 떨어지지 않아서 조심해서 사용한다.
조 형 놀 이 영 역 활 동 대상
주제
활동주제
활동명
목표
놀이자료
활동내용
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. 평가 방법
라. 본시의 수행 평가계획
7. 본시의 수업 계획
가. 본시 수업의 방향
나. 본시 교수․학습 과정안
다. 판서 계획
라. 자료 준비 계획
마. 참고사항
※ 참고 문헌 (관련 웹 싸이트)
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