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지 않는다.
병용을 전제한다.
참고문헌
윤병찬(2002), \"교양수화\", 성예출판사
http://yeson.net/html/main/class/class.php
http://www.kmsonsarang.net/
http://www.kydeaf.com/main_me031.htm
http://myhome.naver.com/o11004/HLhistory.htm Ⅰ.수화의 정의
Ⅱ.수화의 유형
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방법들을 익히게 하는 것이 아동의 사회성 발달에 중요한 역할을 할 것임을 다시 한번 강조하면서 이 글을 맺습니다.
참 고 문 헌
조 윤경, 강 옥려, 정 선화, 김 현정 (1993). 『조기교육실 운영과 교육과정』. 서울장애인종합복 지관(편). 서울:
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및 전략
□ 사업대상 계층 및 지역 : OO시 등록 성인장애인 및 보호자
□ 수혜(참여)인원
□ 사업추진 기간
□ 프로그램 운영일정
4. 사업예산 집행계획
□ 사업비 구성현황
□ 사업비 집행계획
5. 사업의 기대효과
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장애유형에 따른 부모욕구
4. 장애아 연령과 부모교육
Ⅲ. 연구 설계
1. 연구의 내용
2. 연구의 방법
1) 조사대상
2) 조사도구
3) 조사방법
4) 조사절차
(1) 예비조사
(2) 본 조사
Ⅳ. 연구결과에 따른 기대효과 및 활
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필요성의 의미를 가진다. 타당한 예언자는 어린이가 가장 잘 이행할 프로그램의 종류를 찾아낸다.
Downs(1974)는 청각 장애아가 청각-구어 또는 토탈 커뮤니케이션 프로그램 가운데 어느 프로그램에서 더 잘 성공할 수 있는가를 예측하고 있는
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우리 국민들의 몫일 것이다. 1. 문제인식
1) 시각 장애인의 고용 현황
2) 시각장애인 직업 재활 정책 및 프로그램의 문제점
2. 시각 장애인의 안정적 직업 재활을 위한 대책 방안
1) 필요성
2) 제안점
3) 실행방안
4) 기대효과
3. 결론
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할 수 있다. 1. 프로그램 명
2. 현황과 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램의 목표
5. 프로그램 대상 집단
6. 프로그램의 내용
7. 프로그램운영 조직표
8. 프로그램의 예산
9. 프로그램의 기대효과
10. 평가
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장애인의 성문제가 장애인 재활에 중요한 부분으로 다루어지게 되기를 기대하는 바이다. - 목 차-
I. 머리말
II. 성의 의미와 생리적 반응
III. 성(性) 장애
IV. 장애인 성(性) 재활
V. 장애별 성재활 문제
1. 뇌졸중 장애인
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방법
(2) 클라이언트 수
(3) 프로그램 기간
(4)프로그램 내용 및 진행계획
(5) 프로그램진행 일정
(6) 세부 프로그램 진행 일정
(7) 프로그램 기대효과
(8)프로그램 수행인력
(9)프로그램의 평가방법
(10)프로그램 예산
7) 프로그램의 의의와
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방법
(측정도구, 방법)
사전, 사후 효과 조사
사전, 사후 효과 조사
사전, 사후 효과 조사
8. 사업평가방법 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업목적
4. 대상선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과
6. 신청사업 / 세부사항
7. 신청사업 /
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