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논문 386건

학습의 전 단계 강조, 스웨덴)로 나누어 볼 수 있다. 일본과 우리나라는 연령별 이원화 유형을 취하고 있으며 행정체계도 이원화되어 있다. 따라서 자녀양육의 1차적 책임이 있는 부모는 물론 아동의 교육과 보육을 담당하는 전문인들 또한 혼
  • 페이지 64페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
학습안내서 보고서 용역 2007.12.20 ~2008.2.18 14,000,000 13,000,000 92.857% 상지대학교 산학협력단 대형선망어업 전진기지 조성을 위한 타당성 분석 연구 용역 2007.12.27 ~2008.6.24 50,000,000 46,000,000 92.000% 한국해양수산개발원 교통신호체계개선 연동화사
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2010.01.27
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  • 저자
학습 형 관광자원과 의 연계 통해 상관성을 높일 수 있는 마케팅 홍보 전략도 시급하다. 마지막으로 폐광지역 대체산업 유치를 위한 노력들이 지지부진하면서 경제 회생의 중심 역할을 담당하게 되었으므로, 보다 지역성을 강화해 나가야 한
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
학습자 제자 삼기 4.6.3 사례 분석 및 한국적 적용 제 5 장 FTT 운동의 한국적 실천 방안 5.1 FTT Korea 로드맵 5.2 지역 교회 동참 방안 5.3 선교적 교회 만들기 제 6 장 결 론 6.1 연구 요약 6.2 연구 결론 6.3 다음 연구를 위한 제언
  • 페이지 86페이지
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  • 발행일 2008.12.19
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  • 저자
학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의 관계.”홍익대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호.1994.“청소년비행의 실태와 원인”.<형사정책연구> 김지은.1998.“청소년의 재비행에 영향을 미치는 요인.”서울대학교 대학원 석사학
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  • 발행일 2009.01.01
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  • 저자
학습하는 지식으로서의 미술이 아니라 작품 안에서 스스로 여러 개의 질문을 떠올리게 되고 그 해답을 하나하나 찾아가는 체험을 통한 배움이었다. 이 시대의 미술 분야를 이해하기에 큰 도움이 되었고, 미디어 아트를 통해 현대미술은 작가
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.07.09
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  • 저자
학습이 필요 하다고 생각되며, 참고 문헌들을 찾아보고 배움의 자세를 가짐으로써 극복해나가야 할 것이다. 우리가 어려움을 겪을 때마다 교수님께서 많은 도움을 주셔서 어려운 문제들을 잘 해결해 나간 것 같다. 끝으로 지금까지 지도해 주
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2009.12.08
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  • 저자
학습/기억 연구의 흐름 -------------------------- 3 제 3절 시냅스 ------------------------------------------- 4 제 2장 본론 제 1절 ---------------------------------- 장기강화(Long-Term Potentiation)란? 제 2절 ------------------------------------------------------ 장기강화의 기작
  • 페이지 46페이지
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  • 발행일 2009.12.23
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  • 저자
의의 개념까지 도입되면서 대중매체도 그에 따른 변화를 맞고 있다. 대중매체가 풀어야 할 과제는 자신들이 수용자들에게 미치는 영향을 간파하여 책임감을 가져야 할 뿐만 아니라 새로운 변화의 시대를 맞아 여전히 존재 하고 있는 전통적
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.01.04
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  • 저자
학습되어야 한다. 아담은 겸손과 겸양을 통하여 그가 "그 자신의 영혼 내부에서 새로운 에덴을 얻는다"는 점을 배웠다. <끝> <나종혁, 서강대 영문과, nahrah1@korea.com> 1. 17세기 초기의 영문학(1603-1660) 1) 17세기의 역사 2) 교회와
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2010.02.22
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