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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 개념
2) 콜버그의 도덕발달단계의 특징
3) 콜버그의 도덕 발달 단계
4) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
(1) 기여점
(2) 비판점
Ⅲ. 결론
◆ 참고자
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화점(http://www.ehyundai.com)
롯데백화점(http://www.lotteshopping.com)
신세계백화점(http://department.shinsegae.com) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일 근무제의 목적과 영향
1. 주5일 근무제의 목적
2. 주5일 근무제가 사회, 경제적으로 미치는 영향
Ⅲ 주
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체명
프로그램 기획의도
1. 프로그램 동기 및 분석
1) 고부 갈등의 정의
2) 고부갈등의 변화와 유형
3) 고부갈등의 원인
4) 고부갈등에 영향을 미치는 관련 변인
5) 고부갈등이 가족관계에 미치는 영향
2. 프로그램 참여자에 대
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화, 한국심리학회정인권
이윤경(2007), 자외선 노출이 피부노화에 미치는 영향, 숙명여자대학교
정인권(2004), 노화와 유전자 : 세포분열시계로서의 텔로미어 가설, 녹십자 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노화의 이론
1. 텔로머라제 이론
2. 체세포 돌연변이
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이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
이연주(2018). 가드너의 다중지능 이론을 적용한
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사회 계약 정신으로서의 도덕성 2) 6단계 – 보편적 도덕 원리에 대한 확신으로서의 도덕성
6. 콜버그 이론의 평가와 그 시사점
Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실
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체육관 선정 시 고려사항 분석. 미간행 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
서은미(2013). 태권도 수련생의 체육관 프로그램 만족도에 관한 조사연구. 미간행 우성대학교 교육대학원 석사학위논문.
서승유(2013). 레크리에이션의 이론과 실제.
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이론을 적용한 진로상담 모형, 청소년상담연구 10(2), 한국청소년상담원.
문동규, “청소년의 여가스포츠 참여와 몰입경험, 자아효능감 및 자아실현 간의 관계”, 목포대, 2007
김성준, “대학 씨름선수의 몰입경험이 팀 분위기에 미치는 영향”
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사회문화예술교육의 지원제도 연구. 추계예술대학교 석사학위논문.
허은영(2004) 문화예술교육 전문강사 운영방안 연구. 한국문화관광정책연구원. 제1장. 서론
제2장. 수유문전성시 사업
1. 사업개요
2. 기획배경
3. 시장분석
4.
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화된 순응
2. 조직을 위한 조직시민행동과 개인을 위한 조직시민행동
1) 조직을 위한 조직시민행동
2) 개인을 위한 조직시민행동
3. Organ(1988)의 분류
1) 이타주의(altruism)
2) 예의성(courtesy)
3) 스포츠맨십(sportsmanship)
4) 시민정신(civic virtue)
5)
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