|
스포츠 지도자와 댄스스포츠를 연구하는 지도자가 절대적으로 부족하였기 때문이다. 따라서 댄스스포츠의 후속적인 연구가 계속해서 이루어진다면 댄스스포츠는 세계화에 뒤지지 않는 생활체육의 한 분야로 자리잡을 것이다. 앞으로 참여
|
|
|
체육과학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘현대인의 여가생활’ 교과목에서 다루는 7가지 레저스포츠활동(카누, 요가, 캠핑, 댄스스포츠, 인라인 스케이팅, 승마, 스키) 중 자신의 여건에 맞는 활동 한 가지를 선택하여 실제로 참여한 후 다
|
|
|
체육행정학, 서울 : 보경문화사.
·경북대학교 체육과학연구소(1988), 사회체육 진흥을 위한 국민의식 재고방안, 스포츠과학 연구논총.
·국민생활체육협의회(1993), 국민생화체육(생활체육 프로그램 순회지도 사업운영지침서).
·곽효문(1991), 행
|
|
|
운동경기부 지도자(코치)의 전문성 문제
3. 체육교사의 운동경기부 지도 겸임제
4. 체육특기자 제도 운영의 문제점
5. 방과후 체육활동의 파행적 운영
6. 운동경기부 담담교사의 연구 부족
Ⅳ. 학교체육의 진단을 통한 엘리트스포츠 육성
|
|
|
사회 건설과 민족문화 창달에 이바지하며, 국민화합에 기여함을 목적으로 1985년 4월 2일, 사단법인으로 설립되었다.
한국사회체육진흥회의 주요사업은 다음과 같다.
① 모든 국민의 사회체육 활동 참여운동 전개
② 스포츠 동호인회 등 자생
|
|
|
스포츠를 즐기고 있다. 또한 많은 여성들이 스포츠를 참여함으로써 여성들을 위한 스포츠가 늘어날 것이라 예상된다. 예전에 비해 여성의 경제활동 참여 등 사회활동 참여가 더욱 활발해지고 있기 때문에 여성들의 체육활동의 참여도가 높아
|
|
|
스포츠의 이론과 실제Ⅱ, 홍경출판사
제르멘느 프뤼도모(1990). 무용의 역사, 삼신각.
문정옥(1987). 무용학원론, 보경문화사.
김문겸(1993). 여가의 사회학, 한울아카데미.
김복희·김화숙(1997). 무용론, 보진재.
조규청(1998). 에어로빅 운동학 개론,
|
|
|
운동수행(motor performance)이며, 이것이 스포츠심리학이다.
동작 그 자체를 대상, 수단, 목적으로 하고 있는 체육이 그 기초적, 응용적 목적을 충실히 달성하기 위해서는 그 대상, 수단, 목적이 되는 동작 그 자체에 대한 충분한 이해가 전제 되어
|
|
|
체육 활동에도 중요한 발판이 될 것이라고 확신한다.
Ⅳ. 참고문헌
김경동. (1983). 미국 대학의 교양교육. 대학교육, 2, 3539.
김오중. (1956). 대학체육의 이론과 실제. 한국체육학회지.
김홍식. (2017). 체육전문역량의 개념 구조. 스포츠사이언스, 34
|
|
|
스포츠학회지.
김옥주(2012). 노인 여가복지관 스포츠 프로그램 참여자의 운동지속이 운동몰입과 여가유능감에 미치는 영향. 한국체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웰-다잉
2. 노인의 생활체육을 통한 효과
1) 신체적 효과
2) 사회적
|
|
메뉴펼치기
