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심리학, 이다미디어, 2002
⑦ 이수용, 인간관계의 심리, 학지사, 2002제니스 A. 스프링, 운명이라 믿었던 사랑이 무너졌을 때, 중앙M&B, 2004 1. 서 론
2. 본 론
2.1. 헤어짐의 정의
2.2. 헤어짐의 종류
2.3. 헤어짐의 원인
2.4. 헤어지는 과정
2.5.
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심리학, 시그마프레스
김용래김태은 공저(2005), 교육심리학, 형설출판사
김남순(2006), 교육심리학, 교육과학사
김기석(1993), 학습과 행동, 교육과학사
나동진(1999), 교육심리학, 학지사
Paul EggenDon Kauchank 공저(2006), 교육심리학, 학지사 1. 학습
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심리학 개념의 경험적 검증의 어려움은 그의 이론적 체계가 구체적인 하위수준에 대한 개념이 부족하고 너무 일반적인 특성을 지녔기 때문이다. 예를 들어 우월을 향한 노력, 자기의 창조적 힘, 열등감 등의 기본 개념들이 잘 정의되어 있지
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정의
C. 집합행동의 특성, 현상과 과정
D. 집합행동과 사회운동의 사회학적 이론들
E. 집합행동에 대한 사회심리학적 접근
F. 사례연구
<‘1987년 6월 항쟁’의 사회심리학적 접근>
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 진행과정
Ⅲ. 참여 세력 분석
Ⅳ. 사
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심리학」학지사
문용린(1989)「도덕 교육론」갑을 출판사
손흥철,손영수(2013)「발달과정으로 본 아동의 도덕의식함양」온지논총
신명희,박명순,권영심,강소연(2009)「교육심리학의 이해」학지사
원은정,고혜원,손희정(2003)「에릭슨과 호나
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분류하고 있다.
참고문헌
권석만 저, 현대 이상심리학, 학지사 2013
김청송 저, 사례중심의 이상심리학, 싸이북스 2015
김명희 저, 아동 청소년 이상심리와 상담, 교문사 2013
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning
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츠
2. ‘허언증 갤러리’ 사용자 심리 분석
(1) 주요 카테고리별 분석
(2) 통합적 심리기제 분석
3. ‘허언증 갤러리’ 사용자 심리 분석 결과와 의미
Ⅲ. 결론 : ‘허언증 갤러리’의
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츠 저,이혜성 역(2001)「성장심리학」이화여자대학교출판부
박효정(2006)「다중지능 이론과 수업」양서원
심우엽(1995)「지능의 관점과 교육적 시사」초등교육 연구, No.9
에이브러햄 매슬로 저,오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
에이
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심리학회(2006). 현대 심리학의 이해. 학문사
Gleitman(2005). 심리학. 시그마프레스
이관용, 김기중 역 (2007). 학습심리학. 교육과학사
김영채 역. (2004). 학습심리학. 박영사 Ⅰ. 학습(Learning)이란 ?
Ⅱ. 고전적 조건 형성
Ⅲ. 도구적 조건형성(i
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심리학. 서울: 시그마프레스
임상 심리학회 학회지 vol.1- vol.21 (vol.17-1과 vol.21-1,3제외) 1. 서론
2. 조사 방법
3. 결과
(1) 년도별 발표된 전체 논문의 수
(2) 심리 평가에 관한 연구
(3) 심리 치료 분야
(4) 정신 장애 유형별 연구
(5) 연
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