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역사와 발전
2.4.1 e-Learning의 발전과정
2.4.2 국내 온라인 교육시장의 태동
2.4.3 e-Learning의 발전 전망
2.5 e-Learning의 특징
2.5.1 학습자 중심의 교육실현
2.5.2 상호작용적 가상교육
2.5.3 새로운 교육패러다임
제 3 장 e-Learning 교육
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발전.\" 국내석사학위논문 경북대학교 대학원, 2011. 대구 2p
5) 김재우. \"일제하 한국YMCA체육의 전개과정에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한양대학교 대학원, 2001. 서울 28p Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 우리나라의 스포츠
2) 스포츠 역사
3)
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과정 이해의 중요성
2. 심리학적 배경의 필요성
3. 탐구의 목적과 범위
II. 교육과정의 개념과 정의
1. 교육과정의 어원과 역사적 발전
2. 교육과정의 다양한 정의
3. 교육과정의 구성요소와 특성
III. 교육과정의 유형과 관점
1.
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심리학, 대한미디어
안근석·이용인(1996), 스포츠심리학, 도서출판 태근
정청희·김병준(2002), 스포츠심리학의 이해, 도서출판 금강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠심리학의 개념
Ⅲ. 스포츠심리학의 기초와 목적
Ⅳ. 스포츠심리학의 역사
1. 초
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심리학
1) Wundt. W.
2) Munn. N.
3) 장병림 등
3. 스포츠심리학
1) 스포츠심리학의 정의
2) Cox
3) Cratty
4) Gill
4. 스포츠심리학을 보는 두 관점
1) 심리학의 하위영역
2) 운동과학의 하위영역
Ⅳ. 스포츠심리학의 역사
1. 초기역사
2. 2차 세계대
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보라
4) 일상의 과정을 세우기
5) 시각 통제를 연습해 보라
6) 현재에 관심을 머무르게 하는 것
3. 집중을 향상시킬 수 있는 연습
1) 주의 집중을 높이기 위한 학습
2) 집중을 유지할 수 있는 학습
3) 관련 단서 찾기
Ⅶ. 결론
참고문헌
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발달에 미치는 영향. 청소년복지연구.
김성태(2010). 주5일 수업제의 여가시간 변화가 학업스트레스, 여가만족, 생활만족에 미치는 영향. 한국체육교육학회지.
김기철 외(2012). 학교스포츠클럽 활동의 운영 현황과 개선 방안. 한국교육과정평가
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발달에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 석사학위논문
윤다영(2012)「콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활
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심리학이 앞으로 더욱 발전하기 위해서 필자는 인지심리학에서 맥락적 해석, 인간발달이론에서의 전생애적 관점, 학습동기이론에서의 행동이론과 인지이론의 이론적 실제적 장단점의 갈등, 양적·질적 연구의 갈등해소와 통합과 연구단위의
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스포츠 심리학. 홍경출판사. 406-411
3. 김병현(1998). 스포츠 심리학, 한국스포츠심리학학회편. 태근출판사 96-99, 105
4. 김성옥(2000). 스포츠행동의 심리학적 기초. 태근출판사.
5. 오근영(1999). 뇌파의 신세계. 미래출판사. Ⅰ. 주의집중의 개념
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