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기초 조사가 이루어져야 한다.
⑥ 참여 아동 전원에게 공평한 발언의 기회가 주어짐과 동시에 자유로운 분위기가 조성되어야 한다.
⑦ 참가자의 개인적 기여와 집단과정에 대해 수시평가를 실시하여 참가학생에게 건설적인 피드백을 주고,
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환경 프로그램
인간은 자연속에서 자연과 더불어 살아가는 것이 바람직한 발달환경이라는 생각에 친환경 보육프로그램이 개발 보육모델
1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근
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환경과 관련된 개념
1) 물리적 환경
2) 사회적 환경
3) 공간과 시간적 리듬
4) 생활영역과 거주환경
IV. 생애주기에 대한 발달
V. 사회문화체계에 대한 이해
1. 가족
2. 집단
3. 사회문화체계
VI. 사회복지실천에서의 적용
1. 적
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환경을 유지하기 위하여 크기가 작은 방의 수를 여러 개로 하고, 편안한 분위기를 만들기 위해 재료와 색채 등을 규제하며, 안전한 환경을 만들 수 있도록 한다. 또한 변화무쌍한 기후 환경의 변화에서 벗어나기 위하여 실외환경보다는 실내
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집단 내에서 구성원들이 경쟁, 배제 등의 관계를 넘어서 집단 전체의 목을 위하여 노력할 때 나타나는 바람직한 관계를 의미한다.
(2) 통제
체계가 환류에 기초하여 환경에 적응하는 특성은 체계의중요하다. 집단도 구성원들의 행동을 제재하
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집단운영에 많은 혜택을 제공할 수 있다.
9. 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술
1) 사정의 정의
Siporin(1975)에 의하면 사정(assessment)은 원조과정이 기초하는 과정(process)이자 산물(product)이다. 과정으로서의 사정은 정보를 수집ㆍ조직하고,
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구성주의인가?」 서울 문음사 1997
귄희옥 : “프로젝트 접근법에서 집단크기에 따른 유아의 상호적 행동 및 프로젝트 수행능력에 관한
연구“ 계명대학교 대학원 석사 학위 논문 1997
김영호 : 「레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제」 서울
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기초
1. 성숙주의 이론 ……………………………………………… p. 3
2. 정신분석 이론 ……………………………………………… p. 6
3. 행동주의 이론 ……………………………………………… p. 8
4. 인지 이론 ……………………………………
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집단크기 조절과 환경 구성, 교육내용을 적절하게 전달해 줄 수 있는 교재교구 선정, 학습자의 연령과 준비도에 근거해서 선정된 교수 전략 등 여러 가지의 다양한 요인을 가장 효율적으로 만족시킬 때 이루어진다. 환경을 구성하고 집단 크
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집단의 최대의 수행결과와 만족감을 얻을 수 있다고 했다.
참고문헌...
- 스포츠 심리학 개론 (김 상두)
- 스포츠 심리학 (류 정무/이 강현)
- SPORTS 심리학의 이해 (정 청희/김 병준)
- 스포츠 심리학 (한국심리학회)
- 운동학습의 기초 (김 기웅/장
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